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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 교회 > 교회교육
· ISBN : 9791195210565
· 쪽수 : 200쪽
목차
1과 통일이 뭐예요?
2과 함께 가는 평화에로의 길
3과 통일, 북한인권 회복의 길
4과 북한에도 교회가 있나요?
5과 형제의 비극
6과 우리 곁에 있는 하나님의 선물, 탈북자
7과 통일 성품 가지기, 관용
8과 통일을 꿈꾼 사람
9과 통일을 꿈꾼 교회
10과 통일 이후를 꿈꾸는 어린이
11과 북한생활 엿보기
12과 통일로 여행
부록 여는 예배, 닫는 예배 및 수료식
저자소개
책속에서
교사용 교재는 ‘교안(lesson plan)’의 형식으로 구성되어 있지만 교사가 과의 계획부터 진행에 이르기까지 어떻게 수업을 준비하고 실시해야 할지에 대한 구체적이고 세부적인 지침을 준다.
교사용 교재는 수업진행을 단계적으로 제시하면서, 교사의 진행멘트, 준비물, PPT 순서에 따른 멘트에 이르기까지 모든 진행과정을 구체적으로 제시하고 있다.
어린이용 교재는 어린이들에게 어떤 정보를 주는 책으로서의 개념이 아니라, 이 교재를 진행하는 과정에서 어린이들에게 던져진 질문, 혹은 꼭 필요한 활동들이 수록된 교재이다.
이 교재는 정치적 통일을 지향하는 통일교육이 아니라, 사회적 통합, 내적통합, 사람의 통합을 지향하는 통일교육을 목표로 하고 있으며, 이 교재의 목적도 ‘통합역량 형성’에 있다.
따라서 이 교재는 어린이에게 통일에 대한 지식, 그와 관련한 성경 이야기, 역사적 사실들을 제시하지만 단순히 지식을 제공하는 데에 그치지 않고 실제로 어린이들에게 통일세대로 살 수 있는 전인적 변화가 일어날 수 있도록 다양한 시도를 하였다.
이 교재는 지식중심이 아니라 경험중심이 되도록 하였다. 통일을 처음 접하는 어린이들이 통일을 바르게 이해하려면 통일과 관련된 지식을 주는 일이 필수적이지만, 그것을 단순히 언어적으로 제시하는 것에 그치는 것이 아니라, 어린이들이 최대한 경험하고, 참여하는 수업, 몸과 마음과 전감각으로 통일을 배우는 수업이 되도록 하였다.