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아이 마음 읽는 엄마, 교육 정보 읽는 엄마

아이 마음 읽는 엄마, 교육 정보 읽는 엄마

(서울대 의대, 아이 혼자서는 갈 수 없다)

손소영, 이경현 (지은이)
리프레시
18,000원

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아이 마음 읽는 엄마, 교육 정보 읽는 엄마
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 아이 마음 읽는 엄마, 교육 정보 읽는 엄마 (서울대 의대, 아이 혼자서는 갈 수 없다)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 진로/진학
· ISBN : 9791196223090
· 쪽수 : 388쪽
· 출판일 : 2020-11-11

책 소개

서울대 의대를 보내는 방법이 아닌, 대한민국을 살아가는 아이들과 그들의 부모에게 꼭 필요한 입시 철학에 대해 말한다. 입시 철학이란 거창한 것이 아니다. 내 아이가 행복하게 공부할 수 있는 환경과 마인드를 심어주는 데 필요한 지혜와 정보를 읽는 눈이다.

목차

머리말
서울대 의대생들을 만나다

1장 아이 마음 읽는 엄마
01 | 공부, 인생, 전부, 그리고 아이러니
02 | 공부 잘하는 머리는 따로 있다?
03 | 아이에게 필요한 것은 무엇인가
04 | 엄마에게 필요한 것은 무엇인가
05 | 엄마가 꼭 알아야 할 심리학
06 | 엄마가 알아야 할 과목별 완전학습
07 | 시험공부, 어떻게 해야 할까?
08 | 선행에 정답은 없다
09 | 사교육, 이용당하지 말고 이용하라
10 | 서울대 맘의 공부법 핵심 5

2장 교육 정보 읽는 엄마
01 | 대한민국 입시, 전문가도 어렵다
02 | 중심 잃은 엄마, 넘어지는 아이들
03 | 엄마가 알아야 할 딱 이만큼의 정보
04 | 특목고, 자사고, 일반고? 우리 아이는?
05 | 입시의 기본, 용어부터 친해지자
06 | 전쟁의 시작, 입시 열쇠 만들기
07 | 내 아이에게 유리한 입시, 불리한 입시
08 | 서울대 맘의 입시 정보 핵심 5

저자소개

손소영 (지은이)    정보 더보기
입시 컨설턴트. 과학고를 졸업해 공대에 진학 후 현재 국가 기관에 근무하며 대학원 공부를 병행 중인 큰아들과 일반고에서 서울대 의대에 진학해 본과 공부 중인 작은아들을 두고 있음. 20여 년간 화학 강사로 입시 현장에서 아이들의 학습과 진로를 지도함. 정보의 부재로 진로진학에 어려움을 겪는 지역 아이들에게 힘이 되고자 컨설턴트의 길로 들어섬. 현재는 입시 전문가로서 자신의 꿈을 성실하게 이루어 가는 아이들과 희로애락을 함께 하고 있음. 아이들에 대한 깊은 이해와 심리 연구를 위해 연우심리개발원에서 학습 진로 상담 전문가 과정을 수료함. 대치한국진로진학연합회 입시전략연구소 의대수석 연구원, 문이과 진로진학 연구원. 송도손선생입시연구소 소장. ·메일: s3tone@naver.com ·블로그: https://blog.naver.com/s3tone
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이경현 (지은이)    정보 더보기
초등 교사. 서울대 의대 다니는 아들, 예고 다니는 딸을 둔 엄마. 20년 이상 교사로 재직하며 어떻게 하면 아이들이 저마다 다른 재능을 잘 발휘할까, 공부를 잘할 수 있을까 고민하고 연구하여 자녀와 학급 아이들에게 적용하고 있음. 개념을 터득하게 하는 수업으로 수업실기대회 수학과 1등급, 교구를 이용한 수학과 수업 연구로 교실수업개선 실천사례대회 3등급을 수상함. 교내 영재 학생들을 대상으로 수학·과학 영재수업을 함. 한국과학창의재단 창의력 증진확산 프로그램을 운영하였고, 그림책을 활용한 수업으로 인성교육 우수학급으로 선정 됨. 교육과정 재구성에 대해 연수하는 학교교육과정 컨설팅 강사, 배움중심수업 컨설팅 강사, 정책모니터단, 학교운영컨설팅단 활동을 함. 대학원에서 교육행정 전공. 학습전략코칭전문가, 학습코칭강사, 심리상담사.
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책속에서



‘공부는 인생의 전부가 아니다. 하지만 인생을 결정하는 것은 공부다.’라는 말이 있다. 소득이나 사회적 지위가 보장된다고 알려진 전문직은 의과대학(의대), 치의학대학(치대), 한의대, 수의대, 간호과, 교육대학 등 특정 대학이나 학과를 가야만 자격시험을 볼 기회가 주어진다. 그런 대학과 학과에 가려면 성적이 최상위권이어야 한다. 안타깝고 슬프게도 가고 싶다고, 되고 싶다고 누구나 다 그 꿈을 이룰 수 없다. 그런 직업이 요구하는 능력을 갖추는 것이 먼저다. 공부를 해야 자신이 하고 싶은 일을 하며 살 수 있고, 선택할 수 있는 직업의 종류 역시 많아지는 것이 현실이다. 열심히 공부한 덕분에 선택의 자유가 보상으로 주어지는 것이다.
꿈과 목표가 있어야 동기가 생겨 공부를 잘할 수 있다고 한다. 경호1) 는 고등학교 1학년 말까지 특별한 꿈과 목표가 없었다. 아빠, 엄마가 모두 초등교사다 보니 중학교 때는 “나도 교대를 갈까?”라고 했다. 나는 경호에게 “네가 지금은 꿈도 없고 되고 싶은 것도 없지만, 공부를 해두면 나중에 정말 하고 싶은 일이나 직업이 생겼을 때 꿈을 이루며 살 수 있어. 하지만 하고 싶은 것이 없다고 공부를 하지 않으면 나중에 하고 싶은 일을 못해서 평생 후회하며 살게 될 거야. 그래서 공부는 꿈이 있든 없든 하는 것이 좋아.”라고 말해주었다.


상위권 아이들은 친구들의 질투와 견제 때문에 스트레스를 받기도 한다. 경호가 중학교 때 최상위권이었던 한 친구는 시험을 보고 나면 경호에게 과목별로 몇 개 틀렸는지 물어보았다. 그러면 경호는 사실대로 말해주었다고 한다. 하지만 경호는 그 친구에게 몇 개 틀렸는지 안 물어본다고 했다. 그 이유를 묻자 “내 대답을 듣고 나보다 시험을 잘 봤으면 웃고, 더 틀렸으면 인상을 찡그리며 가거든. 표정만 봐도 나보다 잘 봤는지 못 봤는지 다 아는데 뭐하러 물어봐.”라고 말했다. 최상위권인 어느 아이는 누군가 교과서를 몽땅 가져가 겨우 찾은 일도 있었다고 한다. 혹 내 아이가 그런 일을 겪는다면 너무 심각하게 받아들이지 말고 친구들이 부러워하는 만큼 견뎌야 하는 무게로 생각하고 넘어가야 한다. 그런 일에 일일이 신경 쓰다 보면 스트레스만 커진다.


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