특수체육

제1장 장애의 이해
1. 장애인을 바라보는 시각
2. 장애의 개념

제2장 특수체육의 개요
1. 특수체육의 의미
2. 역사적 배경의 이해

제3장 개별화 교육계획/프로그램
1. 개별화 교육계획/ 프로그램의 필요성
2. 개별화 교육계획/ 프로그램의 의미
3. 개별화 교육계획/ 프로그램의 내용
4. 개별화 교육계획/ 프로그램 수행과 관련된 문제
5. 개별화 교육위원회의 구성

제4장 통합교육과 통합체육
1. 통합교육
2. 통합체육

제5장 특수체육의 측정평가
1. 측정평가의 정의
2. 측정평가의 목적과 방향
3. 측정평가의 원칙
4. 측정평가의 주의점
5. 측정평가 방법의 종류
6. 측정평가의 분야

제6장 장애아동의 운동발달
1. 발달의 개념
2. 운동발달의 원리
3. 운동발달의 이론적 모델
4. 운동발달의 순서 및 단계
5. 운동기능 발달의 중요성과 걸림돌

제7장 장애인 트레이닝
1. 장애인 트레이닝의 원리
2. 장애인 트레이니의 구성요소
3. 장애인 트레이니의 지도
4. 장애인의 체력/ 운동능력과 경기력
5. 장애인 트레이닝의 종류
6. 장애인 트레이닝의 가능성

제8장 특수체육 교사
1. 특수체육 교사의 전문성
2. 특수체육 교사의 역할
3. 특수체육 교사의 특성
4. 특수체육 교사의 지도방법

제9장 지적장애
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 원인 및 분류
3. 지적장애의 판별
4. 지적장애 아동의 특성과 지도전략
5. 지적장애 아동의 체육활동
6. 지적장애 아동의체육지도 과제 및 전망

제10장 자체장애
1. 자체장애의 정의
2. 지체장애의 원인 및 분류
3. 지체장애 아동의 특성과 지도전략
4. 지체장애 아동의 체육활동
5. 지체장애 아동의 체육지도 과제 및 전망

제11장 시가장애
1. 시작장애의 정의
2. 시각장애의 원인
3. 눈의 손상 형태
4. 시각장애 아동의 특성과 지도전략
5. 시각장애 아동의 체육활동
6. 시각장애 아동의 체육지도 과제 및 전망

제12장 청각장애
1. 청각장애의 정의
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애의 분류
4. 청각장애 아동의 특성과 지도전략
5. 청각장애 아동의 체육활동
6. 청각장애 아동의 체육지도 과제 및 전망

제13장 정서 및 행동장애
1. 정서 및 행동장애의 정의
2. 정서 및 행동장애의 원인
3. 정서 및 행동장애의 분류
4. 정서 및 행동장애 아동의 특성과 지도전략
5. 정서 및 행동장애 아동의 체육활동
6. 정서 및 행동장애 아동의 체육지도 과제 및 전망

제14장 자폐성 자애
1. 자폐성 장애의 정의
2. 자폐성 장애의 원인 및 분류
3. 자폐성 장애의 초기 증상
4. 자폐성 장애 아동의 지도활동
5. 자폐성 장애 아동의 체육활동
6. 자폐성 장애 아동의 체육지도 과제 및 전망

제15장 학습장애
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 특징
4. 학습장애 아동의 특성과 지도전략
5. 학습장애 아동의 체육활동

제16장 장애인스포츠
1. 장애인스포츠의 이해
2. 장애인의 올림픽 대회
3. 특수올림픽대회
4. 세계농아인올림픽대회
5. 장애인아시아경기대회
6. 국내 장애인체육대회
7. 운동종목

참고문헌