우리 아이 책 읽기 수업

여는 글 | 책 읽는 경험, 부모가 아이에게 해 줄 수 있는 가장 큰 선물

1장 읽기가 특별해진 시대
읽기가 특별한 일이 되어 버린 시대
공부를 해도 성적이 안 나온다?
읽기가 더 특별해진 이유
읽기에서 초등 시기를 놓치면 안 되는 이유
어른처럼 대우하고 어른의 말을 해 주세요
문해력의 열쇠는 결국 책 읽기에서
더 알아보기 | 책 읽기에 거부감 있는 아이는 어떻게 해야 할까요?

2장 읽는 아이 기본기 세우기
: 읽는 엄마와 읽는 아이
고요하고 침착한 양육
아이를 심심하게 키우세요
권위보다 품위 있는 부모
강요가 아닌 권유가 필요합니다
읽는 부모: 롤모델이 되어 주세요
사춘기를 대비한 저축: 베갯머리 독서
사춘기를 대비한 보험: 베드 타임 토크의 기적
거실 서재가 좋은 이유
꼭 책을 많이 읽어야 할까요?
철학이 있는 부모, 생각하는 아이
더 알아보기 | 스마트폰을 어떻게 관리해야 할까요?

3장 골든타임 단계별 읽기 로드맵 1
: 초등 저학년, 즐기는 아이의 책 읽기 수업
초등 3단계 독서 성장기
독서보다 중요한 독서 정서
초등 저학년 단계에서 부모가 빠지기 쉬운 두 가지 함정
독서가 즐거운 경험이 되는 시간 만들기
독서 독립은 언제, 어떻게 하는 게 좋을까?
저학년 독서의 열쇠, 읽어 주기의 힘
소리 내어 읽는 즐거움 알기
그림책에서 글자 중심 책으로: 첫 번째 언덕 넘기
초등 저학년을 위한 맞춤 큐레이션
더 알아보기 | 학습 만화를 권해도 될까요?

4장 골든타임 단계별 읽기 로드맵 2
: 초등 중학년, 몰입하는 아이의 책 읽기 수업
읽는 아이에게 다가오는 가장 큰 고비
독서냐, 사교육이냐 그것이 문제로다
읽기를 멈추게 하는 외부 요인: 두 번째 언덕 넘기
책이라는 매체가 지닌 내부 요인을 극복하는 세 가지 방법
책을 통해 느끼는 몰입의 즐거움
읽는 속도를 조절하는 시기
다양한 읽기로 가는 맞춤 큐레이션
맞춤형 독후 활동하기
더 알아보기 | 책을 읽지 않는 아이가 중학년이 되었다면 어떻게 해야 할까요?

5장 골든타임 단계별 읽기 로드맵 3
: 초등 고학년, 배우는 아이의 책 읽기 수업
스스로 배우는 능력과 책 읽기
생각하는 읽기 1
읽는 아이를 위한 마지막 골든타임: 세 번째 언덕 넘기
베갯머리 독서가 빛을 발하는 시기
동기부여와 함께 시작하는 고학년의 읽기
책장을 채워 가는 즐거움
지루함을 견디는 마음 근육 단련하기
어휘의 양과 질의 급격한 발전
‘아하, 그렇구나!’ 비문학 읽기법
함께 읽으면 좋은 점들
더 알아보기 | 세계 문학을 요약본으로 읽어도 괜찮을까요?

6장 골든타임 단계별 읽기 로드맵 4
: 중학생, 읽는 어른이 되기 위한 책 읽기 수업
초등 골든타임을 놓쳤다면
사춘기를 건너는 가장 안전한 다리
끝없이 샘솟는 대화의 소재
청소년 소설을 읽는 즐거움
청소년을 위한 북 큐레이션 2

7장 내면의 재산, 내 인생의 책
어떤 책이 심장을 뛰게 하는가
때로는 슬로리딩으로 깊이 있게 읽기
좋아하는 것에 좋아하는 것을 더하면
나의 철학을 찾아가는 내 인생의 지도

마치는 글 | 책은 삶을 가장 충만하게 해 줍니다

다만 학교 교육 현장에서 수많은 학생을 만나면서, 여느 엄마처럼 가정에서 아이들과 지지고 볶으면서 한 가지만큼은 확신을 하게 되었습니다. 엄마가 줄 수 있는 최고의 선물은 책 읽는 경험이라는 것입니다. 이제 학교는 눈을 뜨자마자 디지털 기기를 가지고 노는 세대로 가득차 있습니다. 선생님은 스마트 칠판으로 다양한 영상, 이미지, 앱을 이용해 수업하고, 학생들은 스마트폰이나 태블릿으로 과제를 제출하지요. 원격 수업을 겪으면서 온라인 교육과 첨단 기기의 활용이 크게 늘었습니다. 그럼에도 불구하고 전통적인 읽기의 중요성은 줄어들지 않았습니다. 아이러니하게도 독서는 더욱 그 존재감을 드러내고 있지요. 그 어떤 화려한 도구를 이용해 공부하더라도 읽지 않고는 배움이 일어날 수 없다는 것을 알게 된 겁니다.

태어나면서부터 스마트폰과 함께 자란 요즘 아이들이 책을 읽지 않는 것과 긴 글을 이해하기 힘들어하는 것은 너무나 당연합니다. 아이들 입장에서는 책을 읽지 않는 게 아니라 읽을 수가 없지요. 아이가 간이 들어간 음식을 먹게 되면 이제 간을 하지 않은 음식을 먹지 않으려고 하죠. 책은 간을 하지 않은 음식과 같습니다. 이제 심심하면 책을 읽는 아이는 찾아보기 어렵습니다. 읽기 위해서는 특별한 노력이 필요해졌습니다. 그래서 자연스럽게 책을 읽는 아이는 특별한 아이가 되었습니다.