James H. McMillan  | 교육과학사

17,600원  | 20150320  | 9788925409313

『교실평가의 원리와 실제: 기준참조수업과의 연계』는 대규모 책무성 평가와 교실평가의 연계를 강조하고, 기준참조(standard-based) 수업을 위한 교사의 교실 내 평가활동의 방향에 대한 아이디어를 제공하고 있다는 특징이 있다. 마지막으로 본 역서는 지나치게 어려운 통계나 측정의 기술적인 용어들을 배제하고, 현직 또는 예비 교사 및 교육전문가들에게 현장에 기초한 예시를 제공하여, 실질적인 도움을 줄 수 있도록 교육평가 내용을 체계적으로 조직하였다.