최은정  | 갈매나무

18,900원  | 20251128  | 9791191842982

갈수록 치열해지는 우주개발 경쟁, 모두가 꿈꾸는 우주는 과연 공평하게 열려 있을까? 지구 밖에서 벌어지는 일을 가장 먼저 살피는 우주과학자, 소수가 독점하는 우주가 아닌 지속 가능한 새로운 미래를 제안하다 “21세기는 우주를 지배하는 자가 세계를 지배한다.” 미국 럼즈펠드 보고서에 적힌 이 말은 더 이상 과장이 아니다. 미 증권가에서도 조만장자가 우주산업에서 나올 가능성이 크다고 분석했듯이, 우주경제는 지구 경제 규모의 몇 배 혹은 몇십 배까지 성장할 잠재력이 충분하다. 세계 각국을 비롯해 스페이스X나 버진 갤럭틱 같은 수많은 민간기업이 우주공간을 선점하기 위해 경쟁적으로 우주로 뻗어나가는 이유다. 이제 인류는 바다나 신대륙이 아닌 우주로 대항해를 나선다. ‘뉴 스페이스 시대’의 시작이다. 우주 대항해 시대를 긍정적으로만 볼 수 없는 이유는, 역사 속 대항해 시기와 같은 불평등과 독점, 식민지화가 우주에서도 진행되고 있기 때문이다. 우주에서의 충돌은 지구 위를 살아가는 우리 눈에 보이지 않고 침묵 속에 행해지기에, 대중의 관심은 우주 여행이나 우주 자원 개발 같은 과학기술의 빛나는 면들에 쏠린다. 하지만 현실은 상상과 달라서, 실제 우주에서는 위성 요격이나 전파 방해 같은 공격이 수시로 행해지고, 우주 선진국이나 민간 우주기업이 위성을 쏘아 올릴 궤도를 놓고 공방전을 펼치며, 자본과 체계가 부족한 후발국들이 선발국에 기술적으로 종속되고 있다. 국가 간, 혹은 국가와 민간 사이의 갈등을 조정하거나 책임을 부여할 제도가 현재 마련되어 있지 않다는 점은 문제를 더욱 악화시킨다. “냉정과 열정 사이를 넘나드는 우주 패러다임의 변화를 읽다!” _이명현(천문학자) 한국천문연구원 우주위험감시센터에서 우주의 상황과 위험을 가장 먼저 살피는 최은정 센터장은 사람들이 우주개발 뒤편의 우주 불평등과 전쟁 위험에 관해서는 주목하지 않는 데 아쉬움을 느끼고 책의 집필을 결심했다. 전작 《우주 쓰레기가 온다》서부터 ‘우주물체의 추락’이라는 당도한 위험을 알리고 지속 가능한 평화적 활동을 피력해온 저자는, 이번 책에서도 현장 전문가로서 보고들은 경험을 생생하게 전하며 우주시대에 맞는 ‘새로운 우주 패러다임’을 고민해볼 것을 제안한다. 국내적으로 우주 위험 대비를 위한 연구개발의 중추를 맡고, 국외적으로 유엔 ‘외기권의 평화적 이용을 위한 위원회’, 국제 우주상황조치 연합연습에 한국 대표단으로 참여하는 만큼, 저자는 현실을 날카롭게 직시하면서도 우주와 인류의 미래를 전방위적으로 톺아냈다. 그리고 ‘모두를 위한 우주’로 나아가기 위해 주목해야 할 불편하지만 진보적인 이야기들을 용기 있게 수면 위로 끌어올렸다. 지금 우리는 선택의 기로에 서 있다. 소수의 기업과 국가가 지배하는 우주인가? 인류 전체가 비교적 평등하게 꿈을 펼치는 우주인가? 저자의 말처럼 “불평등을 지나 인류 공동의 미래로 나아가는” 우주개발은 거창한 도전이 아닌 “속도보다 방향을, 소유보다 상호운용을, 독점보다 신뢰를” 택하는 바로 지금의 현재적이면서 작은 도전들이 모일 때 만들어질 것이다. 이 책이 우리나라 우주산업 최전선에 있는 전문가들은 물론 우주시대를 살아갈 모든 독자에게 가닿기를 바라는 이유다.

이정희  | 윤성사

32,400원  | 20240722  | 9791193058480

이 책은 재정이라는 공유재산에 대해 정리했을 뿐만 아니라 바람직한 한국의 미래를 위해 어던 형태의 재정관리가 이루어져야 하는지, 어떤 재정제도의 개선이 이루어져야 하는지에 대해 제시하고 있습니다.

이재문, GPT  | 퍼플

9,900원  | 20240222  | 9788924122770

"ChatGPT가 알려주는 리더십 4.0 : 미래를 위한 준비"는 급변하는 세계에서 미래 지향적 리더가 되기 위한 필수 지침서입니다. 이 책은 디지털 혁신, 지속 가능성, 다양성 및 포용성이 중심이 되는 새로운 시대의 리더십 모델을 탐구합니다. 인공지능(AI) 시대의 도전과 기회를 극복하고, 글로벌 및 문화간 리더십 역량을 강화하는 방법을 제시하며, 리더 개개인의 성장과 개발을 위한 맞춤형 전략을 모색합니다. 리더십 이론의 발전에서부터 현대적 리더십 스킬의 구체적인 적용 사례에 이르기까지, 독자들은 조직과 사회에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 실질적인 통찰력을 얻을 수 있습니다. 이 책은 변화하는 비즈니스 환경 속에서 리더로서 성장하고자 하는 모든 이들에게 영감을 주고, 미래 세대를 위한 지속 가능하고 포용적인 리더십의 비전을 제공합니다.

도마노 잇토쿠  | 북스토리

10,800원  | 20240115  | 9791155643280

왜 책을 읽어야 할까? 의문에서 시작하는 독서법 어른들은 입만 열면 이렇게 말한다. “독서는 중요해.” “책을 많이 읽어야지.” 하지만 이런 잔소리가 지긋지긋하다. 필요한 지식은 인터넷에 다 있는 것 같고, 심지어 유튜브를 보면 더 재미있는 것들도 많은데 왜 굳이 책을 읽어야 하지? 청소년을 위한 Q 시리즈의 첫 번째 책인 『미래를 위한 독서법』은 이 질문에 대해 대답하기 위한 책이다. 일본 교육학자이자 청소년들을 위한 철학책을 집필한 저자 도마노 잇토쿠는 독서가 어떻게 학생들 자신을 성장시키는지, 또 어떻게 독서를 해야 문제 해결 능력을 키울 수 있는지 명쾌하게 설명한다. 숙제 때문에 억지로 하는 독서가 아닌, 스스로 책을 찾아 읽도록 돕는 책이다. 읽고 싶은 책을 찾는 법부터 정리하는 법까지 저자는 독서에 대해 ‘거미줄에 전기 흘리기’라는 독특한 비유를 써서 설명한다. 호기심과 흥미에 따라서 책을 읽으면 그에 따라 머리에 ‘교양의 거미줄’이 생긴다. 이런 거미줄은 평소에는 의식하지 못하지만 내가 어떤 질문에 답을 내야 할 때, 마치 거미줄에 전기가 흐르듯 자연스럽게 번뜩이는 대답을 내놓을 수 있도록 만든다. 독서를 하기 전에는 전혀 생각하지 못했던 답을 내놓을 수 있게 되는 것이다. 하지만 이런 교양의 거미줄은 책을 무턱대고 읽는다고 생기지 않는다고 저자는 지적한다. 물론 많이 읽는 것도 경험으로서 중요하지만 나에게 맞는 책을 고르는 것이 더 중요하다. 이때 직감과 사서 선생님의 힘을 빌린다면 훨씬 효율적으로 적절한 책을 고를 수 있다. 만약 더 다양한 책을 읽거나 다른 사람의 생각을 들어보고 싶다면 독서 모임을 만드는 것도 추천할 만하다. 더 나아가 이렇게 읽은 책들이 내 안에 오래오래 남을 수 있게 차근차근 정리해서 독서 노트를 만들어 정리하는 방법도 설명한다. 저자는 이 책을 통해서 청소년들이 자신의 성장 욕구에 맞는 독서를 하는 것이 무엇보다 중요함을 역설하며, 자기주도적인 독서를 할 수 있도록 이끈다. 제목 그대로 ‘미래를 위한’ 독서법을 쉽고 재미있게 알려주는 책이다.

이동혁, 채미정, 황인영, 이영미, 이은희  | 공감s

16,900원  | 20241101  | 9791193737224

"아이들의 미래를 함께 열어 드립니다" 고려대학교 석사 상담전공 6인 코칭 가이드 현대 사회는 급변하고 있습니다. 아이들이 살아갈 미래는 지금껏 우리가 경험해 온 세상과는 사뭇 다를 것입니다. 이러한 시대에 자녀의 성장과 교육을 책임지는 부모와 교사로서, 우리는 어떤 준비를 해야 할까요? 아이들이 자신만의 길을 찾고, 그 길을 흔들림 없이 걸어갈 수 있도록 돕기 위해 우리는 무엇을 해줄 수 있을까요? 이 책은 부모와 교사들이 자녀의 미래를 함께 설계하고, 그들이 스스로 성장할 수 있도록 돕기 위한 다양한 전략과 실천 방안을 제시하고자 합니다. 진로 설계부터 자기조절학습, 예체능 준비, 인성코칭, 우리 아이의 강점개발, 그리고 사회정서학습에 이르기까지, 아이들이 전인적으로 성장할 수 있는 여러 측면을 다루고 있습니다. 먼저, 진로 설계의 중요성을 이해하고, 이를 초등 시기부터 체계적으로 준비하는 방법을 제시합니다. 아이들이 앞으로 마주할 직업적 변화와 그에 따른 도전을 예상하며, 이를 대비할 수 있는 활동과 자원을 탐색합니다. 이러한 과정에서 부모는 아이의 꿈을 함께 디자인하는 중요한 동반자로서 역할을 하게 될 것입니다. 자기조절학습의 개념을 통해 아이들이 스스로 학습을 관리하고, 그 과정을 통해 장기적인 목표를 달성할 수 있도록 지원합니다. 뇌의 인지 및 초인지 전략을 활용하여 학습 효과를 극대화하고, 단기 기억을 장기 기억으로 전환하는 방법을 통해 보다 효율적인 학습을 돕습니다. 또한, 예체능 분야를 준비하는 학생들을 위한 부모의 자세에 대해 논의합니다. 예체능 역량을 키우고, 학습과 예체능을 연결하여 전반적인 성장을 지원하는 방법을 제시하며, 멘탈 코치로서 부모의 역할을 강조합니다. 아이와 함께 성장하고 동행하는 과정을 통해 부모 역시 새로운 시각과 지혜를 얻게 될 것입니다. 아이의 기질 파악과 강점 개발을 위한 조기 발견 방법과, 이를 위해 가정과 학교에서 제공할 수 있는 지원 방안을 다룹니다. 이 과정에서 부모와 교사는 아이의 특성을 이해하고, 그에 맞는 맞춤형 교육을 제공하는 것이 중요합니다. 마지막으로, 인성코칭과 사회정서학습을 통해 아이들이 건강한 사회적 관계를 형성하고, 자신의 감정을 효과적으로 관리할 수 있도록 돕습니다. 인성과 학습의 관계, 바람직한 의사소통법뿐만 아니라, 그림책을 활용한 심리코칭을 통해 자기 인식과 조절, 사회적 인식 및 대인관계 기술을 키우는 방법을 제시하며, 책임감 있는 의사결정 능력을 기를 수 있도록 지원합니다. 이 책은 부모와 교사들이 아이들의 미래를 함께 설계하며, 그들이 올바른 길을 선택하고 걸어갈 수 있도록 돕는 안내서입니다. 각 장에서 다루는 다양한 주제들은 아이들의 전인적 발달을 위한 필수 요소들이며, 이를 통해 자녀가 더욱 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있기를 바랍니다. 자녀의 미래를 위해 함께 고민하고 노력하는 이 여정에 여러분을 초대합니다.

강신진  | 부크크(bookk)

19,000원  | 20250606  | 9791112001955

수업의 정석은 정성이다 교육은 미 성숙한 인간을 성장하게 도와주는 일입니다. 각자 태어나면서 가지고 있는 재능을 끄집어내는 게 진정한 교육입니다. 인공지능(AI) 시대가 되어도 인간은 공부하는 삶이다. 학교 교육이 앎의 과정을 통해 지혜를 터득하고, 행복한 삶을 실천하는 길이 되기를 희망합니다. 인공지능(AI) 시대는 아이들을 봐야 합니다. AI(에이아이) 시대아이는 아이(Eye)입니다. Eye(아이)를 바라보는 교육입니다. 학생들의 눈을 보고 교육하는 것이지, 모니터를 보면 무엇을 제대로 배우겠습니까. 인공지능 시대 교육은 눈높이를 살펴서 수준별로 가르치는 교육입니다. 인공지능 시대 좋은 수업을 위한 수업의 정석에 관한 글입니다. Fun(뻔)한 수업의 정석은 수업에 정성을 들이는 방법을 담았으며, 평생 수업의 좌표를 밝혀줍니다. 교육의 본질과 미래 교사의 마음가짐에 관한 내용입니다. Fun(뻔)한 수업은 교육 혁신을 위한 잘하려는 마음가짐입니다. 첫째, 수업 전문성이다. 수업을 설계하고 교수·학습 자료를 미리미리 준비하는 것입니다. 둘째, 학생들과 원만한 인간관계다. 학생에게 관심을 두고 사랑과 열정을 보일 때 수업 참여율은 높아집니다. 셋째, 성취해야 할 핵심을 반복하며 강조한다. 지식의 함양과 역량입니다. 넷째, 가르침과 배움을 즐기는 일이다. 수업은 상호작용이며 수업 시간은 질문하고 대화하며 서로 가르치는 방법 및 학습 정리와 형성 평가의 실천입니다. 행복한 수업의 정석은 수업 시간 정성을 다하는 것입니다. 『인공지능 시대 Fun(뻔)한 수업의 정석』책은 총 6부에 걸쳐 수업의 정석과 좋은 수업을 위한 수업의 정성을 제시합니다. 행복한 수업을 위한 가르침의 지혜를 담은 안내서입니다. 1부는, 수업의 정석은 정성이다. 2부. 수업의 맛을 살리는 매력 있는 수업 3부. 인공지능 시대 FUN(뻔)한 수업 4부. 수업은 마음가짐에 달렸다. 5부는, 미래 수업은 Back to the Basic이다. 6부는, 수업은 교사의 생명이고 사명이다. 수업은 교사의 평생 업(業)입니다. 수업에 정답은 없지만, 정성을 다하며 정직하게 하는 정신을 강조합니다. 교사는 미래의 희망인 학생을 가르치는 숭고한 일을 합니다. 교사는 세상을 위한 홍익인간을 육성합니다. 교사는 수업이 생명이고 사명이기에 존중과 존경의 대상입니다. 국가는 가르치는 교사를 존중하고 인정해야 합니다. 교사에게 자존감을 세워주는 일이 필요합니다. 『인공지능 시대 Fun(뻔)한 수업의 정석』책이, 교사의 수업 역량이 함양되고, 수업 전문성이 높아지길 기대합니다. 더 성장하고, 더 성숙해지며, 더욱 성찰하는 유능한 교사가 될 것입니다. 학생들을 가르치는 일은 만족이고 보람찬 교직 문화가 되길 소망합니다. Fun(뻔)한 수업을 실천하여 즐겁고 행복한 학교생활 하시길 바랍니다. 열정과 사랑으로 학생을 가르치는 모든 선생님께 이 책을 드립니다. 선생님이 자랑스럽습니다. 대한민국의 미래 인재 양성하는 선생님의 노고가 대한민국의 미래입니다. 교육은 희망입니다.

강명구, 김준우, 김형욱, 박나윤, 심상윤  | 성안당

17,100원  | 20240904  | 9788931588354

지구 온난화로 인한 각종 기상 이변은 끊임없는 문제로 인식되고 있다. 빙하가 녹고 해수면이 상승하여 섬이 사라진다는 말은 남의 나라 이야기로만 멀게 느껴졌으나, 최근 폭염, 한파, 폭우, 가뭄 등이 끊이지 않는 상황이 지구 온난화 때문이라는 해석은 우리가 더 이상 환경 문제에 관심을 갖지 않을 수 없는 강력한 이유이다. 지금처럼 노력 없이 살아간다면 되돌리기 힘든 상황을 맞이할 수 있다는 위기감에 따라, 이를 극복하기 위한 규제와 디지털이 최근의 화두이다. 『아무도 알려 주지 않은 1.5도 이야기』는 디지털 기술이 환경 보호에 미치는 긍정적 영향을 탐구하고, 환경 문제에 대한 높은 관심 속에서 디지털 기술이 어떻게 우리의 미래를 더 밝고 건강하게 만들 수 있는지에 대해 다룬다. 디지털 기술을 활용하여 에너지를 절약하고, 공급망을 효율적으로 관리하며, 제품의 생산부터 소비까지의 전 과정을 지속 가능하게 만드는 방법을 소개한다. 또한, 환경 규제의 이해, 데이터 호환성, 지속 가능한 자원 사용과 같은 중요한 주제들을 쉽게 설명하여 환경 문제에 관심 있는 학생부터 글로벌 무대에서 활동하는 기업들까지 다양한 독자층을 대상으로 하고 있다. 이 책을 통해 디지털 기술과 환경 보호 사이의 연결 고리를 이해하고, 더 나은 미래를 위한 길을 함께 모색할 수 있을 것이며, 작은 노력이 큰 변화를 만들고, 나아가 디지털 환경이 더 나은 미래를 지속 가능하게 할 것이다.

홍순만  | 더테라스(THE TERRACE)

19,800원  | 20250929  | 9791198825056

인류는 오랜 기간의 〈권력의 시대〉를 보내고, 〈매력의 시대〉를 맞고 있다. 이에 따라 우리의 삶의 방식이 바뀌고 있다. 인간은 35억 년의 진화를 거친 ‘인간 나름의 치열한 생존 메커니즘’이다. 이 책에서는 인간이란 무엇인지? 인간을 움직이는 권력과 매력의 힘의 실체는 무엇인지? 오랜 기간의 〈권력의 시대〉를 보내고 〈매력의 시대〉를 맞게 된 이유는 무엇인지? 이야기 한다. 또한 어떻게 매력을 만들고, 매력의 가치를 어떻게 높일 수 있는지? 가치 높은 매력을 만들기 위해 개인, 기업, 나라는 무엇을 해야 할지? 인류는 어떠한 매력을 만들기 위해 매진할지? 그리고 미래의 인구, 공간, 주택, 산업, 기업, 소득, 일자리, 에너지, 인프라, 인공 지능, 컴퓨터, 시스템 등에 대한 거침없는 담론이 이어진다.

김완구, 김민수, 조영준, 이상헌, 류지한  | 연암서가

18,000원  | 20230830  | 9791160871135

기후변화로 인한 가뭄과 홍수, 폭염 같은 이상기후 현상은 이제 단순한 경고에 그치는 것도 아니고, 특별하거나 일시적인 현상도 아니며 흔한 우리의 일상이 되어 가고 있다. 게다가 우리는 현재 기후변화 문제를 인지하고 나서도 문제를 몰랐을 때보다 더 지구를 파괴하고 있다는 지적도 있다. 상황이 이렇다 보니 많은 사람들이 정치, 경제, 사회, 종교, 기술 등 여러 방면에서 해결을 위한 여러 노력을 기울여 왔다. 그런데 무엇보다도 사람들은 환경이 문제라고 하면 고도로 기술적인 문제들과 관련되어 있다고 생각하여 과학기술을 통해 파괴되거나 오염된 환경을 정화하거나 개선하려는 노력에 각별한 관심을 기울인다. 그러나 과학기술은 양면성을 지니고 있어서 필연적으로 해결하는 만큼의 또 다른 여러 문제를 발생시킬 수 있다는 지적을 받아 왔다. 따라서 문제를 근원적으로 해결하기 위해서는 문제를 단순히 환경의 문제로 보기보다는 인간에 의한 인간의 문제 혹은 오염된 인간 의식의 문제로 보고 철학적 또는 교육적 접근의 필요성이 강조되기도 한다. 이 책은 1980년대부터 한국의 학자들을 중심으로 환경문제에 대한 철학적인 논의가 본격적으로 시작된 이후 오랫동안 각 분야 전문가들에 의해 심도 있게 이루어진 연구의 결실 중 하나다.

이광재, 곽병준  | 공공의제연구소오름

16,200원  | 20210126  | 9791196918439

『미래를 위한 대화』는 〈서울 성동구 성동미래일자리 주식회사 설립 및 운영〉, 〈서울 동작구 청년 내 일(My Job)베이스캠프, 동작구〉, 〈부산 영도구 새로운 시작, 풍요로운 일자리가 있는 도시, 영도〉등을 수록하고 있는 책이다.

세르주 라투슈, 시모네 란차  | 비공

10,800원  | 20240418  | 9791193272091

우리는 신이 된 경제와 성장을 부정하는 무신론자가 되어야 한다! 오늘날 가장 영향력 있는 탈성장 이론가인 세르주 라투슈의 저작을 시모네 란차와의 대담 형식으로 정리했다. 본서에서는 탈성장의 주요 과제로 교육학의 문제를 다룬다. 부제에서 볼 수 있듯이, 탈성장 교육의 관건은 미래 가치의 회복을 위한 균형과 자유에 대한 교육이다. 세계와 타자에 대한 환멸감으로 점철된 현시대에 어떻게 하면 세계를 다시 살맛 나는 공간으로 만들고 타자를 공존과 협력의 동료로 삼을 수 있을지를 스스로 찾는 교육의 필요성을 말한다. 오늘날 모든 사람의 입에 오르내리는 “지속 가능한 발전”은 모순의 극치다. 발전 자체는 지속 불가능하며 우리의 삶은 기존의 사고와 전혀 다른 새로운 사고방식이 필요하다. 우리는 이러한 의식의 전환을 통해 인간의 참된 자유, 자연과 조화로운 삶, 타자들과 함께 기쁨을 나누는 우정의 공동체를 구상할 수 있을 것인가? 저자는 민중 스스로 자기 한계를 부과하고, 절제하는 생활을 가꾸는 자율성, 다양한 문화권의 지혜 전통, 주민의 민주적 참여의 회복을 통해 “평화로운 탈성장”과 “검소한 풍요 사회”로 나아갈 것을 외친다.

김혜수, 허혜경  | 창지사

17,100원  | 20220225  | 9788942615179

이 책의 저자들은 국제사회의 중요한 교육과제로 부각되고 있고 국내 교육 정책 에서도 중시되고 있으나, 아직 체계화된 학문으로 정립되지 못한 글로벌 시민교육 에서 마땅히 담아야 할 교육내용을 간추리고 체계화하고자 이 책을 집필하였다. 이 책은 1부에서 시민의식의 기초 개념 이해를 위하여 ‘시민과 시민교육’을 주제로 하는 내용을 담았다. 2부에서는 세계화의 흐름에 부응하여 21세기의 새로운 교육코드로 등장한 글로벌 시민교육에 대한 이해를 위하여 ‘글로벌 시민교육’을 주제로 하는 내용을 담았다. 세부적으로 글로벌 시민과 글로벌 시민의식, 글로벌 시민교육의이해, 글로벌 시민의 역량, 글로벌 시민교육의 실행으로 구분하였다. 3부에서는 인권, 다문화, 평화, 환경 등 세계화와 관련된 구체적 삶의 영역에 있어서 시민교육을적용하기 위하여 ‘행동하는 글로벌 시민’을 주제로 하는 내용을 담았다. 세부적으로 인권 시민교육, 다문화 시민교육, 평화 시민교육, 환경 시민교육으로 구분하였다. 이 책의 특징은 인류의 보편적 가치인 세계평화, 인권, 문화 다양성 등에 대해폭 넓게 이해하고 실천하는 책임 있는 글로벌 시민의 양성을 목표로 하는 글로벌 시민 교육의 교육과정을 tracking하기에 편리하도록 집필되었다는 점이다. 특히 이 과목은 수업에 참여하는 학생들의 적극적인 토론이 효과적인 교수-학습법일 것이라는점을 고려하여 학생들의 토론내용을 생생하게 소개하는 수고를 아끼지 않았다는 점을 자랑으로 삼고 싶다.

홍석기  | SUN

13,500원  | 20230425  | 9791188270590

“강의 시간에 질문하지 마시고, 잠자는 학생은 깨우지 마세요. 지방의 한 고등학교에 강의하러 간 저자는 위와 같은 교감 선생님의 당부를 듣고 큰 충격을 받아 이 책을 쓰기로 결심했다. 최근의 뉴스를 보면 한국의 교육이 무너지고 있다고 난리다. 우리나라에는 아시아 대학 중 10위 안에 드는 대학이 없다. 이 책은 세계를 주름잡는 반도체와 조선산업, K-Pop, 영화 등과 달리 빠르게 뒤처지는 우리나라 교육의 전반적인 문제점과 원인을 낱낱이 파헤치고, 그 대안을 제시하고 있다. “쉽고 편하게, 재미있고, 즐겁게 가르치라”는 교육지침, 학부모가 교장실에 찾아오지 않게 하라는 부탁, 실업자는 100만 명인데, 일할 사람이 없다는 현장의 아우성 등을 외면할 수 없었다고 저자는 술회한다. 정치와 권력에 눈을 팔고 대충대충 가르치는 교수들, 글로벌 경쟁 시대에 ‘영포자와 수포자(영어 포기, 수학 포기)’가 늘어나고, “문송하다 (문과라서 죄송합니다)”는 유행어가 난무하는 교육의 현실은 참혹하기 그지없다. 그리하여 저자는 좀 더 치열한 교육과 냉정한 교육자가 필요함을 주장하고 있다. ‘서울대보다 더 좋은 대학을 만들어야 하고, 현금보다는 교육이 중요하다는 점’을 제안하고, ‘글로벌 인재가 되기 위한 조건’이 무엇인지를 제시하고 있다. 기업 경영자들의 고민을 전하면서 ‘교육자의 철학과 교수 기법의 개선방안’을 제시하고, ‘나이 따지고, 전공 캐물으며, 고향부터 묻는 파벌 의식’을 타파해야 한다고 주장한다. 특히, 지방대학과 인문학의 위기를 걱정하며, 전공의 한계를 깨야 하는 이유를 조목조목 짚어낸다. 실업자가 100만 명에 이르는 상황에서 일할 사람이 없어 공장을 돌리기 힘들다고 하고, 농사지을 일꾼이 모자라 애를 태우는 현실에 대한 대안을 제시하고 있다. ‘쉽고 재미있게 가르치는 것’보다 중요한 교육의 목적을 분명히 설정할 것을 제안하면서 이기적인 학부모와 교육 철학이 없는 교육자를 날카롭게 지적하고 있다. 전쟁과 질병, 지진까지 닥친 ‘완벽한 폭풍(Perfect Storm)’ 속에서의 교육, 무엇이 옳은가에 대한 끊임없는 질문으로 교육에 종사하는 이들에게 큰 울림과 경종을 주는 책이다.

조원호  | 미술문화

16,200원  | 20210915  | 9791185954257

미래를 위한 디자인 『미래를 위한 디자인』에는 세계 각지에서 크고 작은 규모로 활약하고 있는 진보적인 디자이너들과 엔지니어들, 사업가들과 시민들로부터 제공받은 혁신적인 해결 방안들이 담겨 있다. 이 책에 포함된 내용 중에는 이미 시행 중인 솔루션뿐 아니라 보다 진전된 연구를 불러일으키기 위한 실험적인 아이디어들도 있다. 한 가지 문제를 해결하려다가 다른 문제를 야기함으로써, 논쟁을 불러일으키는 프로젝트도 있을 것이다. 흙에서 동력을 얻는 탁상등에서부터 석유를 사용하지 않는 미래 도시 유토피아에 이르기까지 각각의 프로젝트에는 변화를 가져오는 디자인의 힘이 담겨 있다. 여기에 소개되는 모든 제품은 하나하나가 디자이너들이 바친 필생의 땀과 노력에서 나온 결과물들이다. 그것이 시스템이나 구조에 대한 것이었든, 재료나 아이디어에 대한 것이었든 또는 디자인의 이념 자체에 대한 것이었든 일일이 눈여겨볼 만한 내용들이다.

이광재, 박신용철  | 공공의제연구소오름

18,900원  | 20231212  | 9791196918477