해광 편집부  | 해광

15,300원  | 20230526  | 9791168814486

이 책은 방대한 법전을 보지 않고 간편하게 해당되는 법령만 참고해서 볼 수 있도록 하였다. 공공기관이나 관련 종사자들이 쉽고 간편하게 대한 법령을 참조 할 수 있도록 하였다. 특히 해당법률은 물론 관련 시행령을 함께 실어 관련법을 서로 참고할 수 있게 하였다.

소스타인 베블런  | 길

22,500원  | 20140620  | 9788964450932

『미국의 고등학교』는 미국의 경제학자이자 사회학자인 소스타인 베블런이 대학까지 침투한 기업화 흐름을 저자 자신의 체험에 기반해서 관찰하고 그 미래를 통찰력 있게 진단한 결과물이다. 저자는 기업의 논리에 물든 대학 지배구조의 문제와 상품화될 수 있는 지식을 거래하는 사업장이 된 대학을 비판하고 있다.

이정규  | 한국학술정보

18,000원  | 20100430  | 9788926809990

종교와 문화의 관점에서 풀어쓴『한국의 고등교육』. 이 책은 고대부터 현대에 이르기까지 한국 고등교육의 근원과 발달과정을 11편의 논문을 통해 살펴보고 있다. 저자가 지난 10여 년간 국내외 학술지에 게재했던 것으로, 한국 고등교육 발달에 대한 이론적 근거를 제시하고자 한 노력을 엿볼 수 있다.

법제처 국가법령정보센터  | 해광

0원  | 20201015  | 9791185799896

이 책은 방대한 법전을 보지 않고 간편하게 해당되는 법령만 참고해서 볼 수 있도록 하였다. 공공기관이나 관련 종사자들이 쉽고 간편하게 대한 법령을 참조 할 수 있도록 하였다. 특히 해당법률은 물론 관련 시행령, 시행규칙을 함께 실어 관련법을 서로 참고할 수 있게 하였다.

이경자  | 한국학술정보

14,400원  | 20080229  | 9788953492639

원시시대부터 현대에 이르기까지 중국 고등교육의 역사를 살펴보고 있다. 이같은 중국 고등교육의 교육사적 흐름을 살펴보고, 최근 중국 고등교육에 대한 동향이 어떠한지 살펴보는 작업이 이루어짐으로써 한·중 고등교육 교류가 어떠한 방향으로 나아가야 할지를 정확히 판단할 수 있을 것이라 얘기하며, 그 기본 판단자료로서 중국 고등교육사를 보여주고 있다.

김안나  | 학지사

13,500원  | 20111101  | 9788963307787

고등교육사회학의 학문적 성격을 정의하고, 저자가 수행하고 참여해온 경험적 연구성과를 바탕으로 앞으로 고등교육사회학이 나아갈 방향을 제시하고 있다. 고등교육사회학의 전통적인 연구영역 네 분야(불평등, 대학효과, 대학교수, 대학조직)와 최근 떠오르기 시작한 연구영역 네 분야(제도, 학과, 다양성, 정책)의 지난 3,40년간의 연구가 정리되어있다. 최근 고등교육정책 연구가 활발히 진행되고 있으나, 현황분석과 정책대안 개발 위주의 접근에 그쳐 연구성과가 축적될 수 있는 이론적 체계와 구조가 성립되지 못하고 있는 실정이다. 고등교육사회학 연구자들과 고등교육에 관심이 있는 많은 이들에게 이 책은 하나의 해답이 될 것이다.

김기석  | 교육과학사

11,700원  | 20080825  | 9788925402246

개항을 전후로 한 시기 이후 우리 고등교육 변천을 다룬 저서이다. 광복 이후 60년 한국 고등교육의 특징을 한 마디로 요약하자면 窮僻이다. 그런데 놀랄 만한 일은 참담할 만치 궁벽함에도 불구하고 우여곡절 끝에 세계에서 그 유례를 찾기 어려울 정도의 성과를 내고 있다는 것이다. 좀 더 적확하게 60여 년 성취를 요약하자면 한국 고등교육은 “궁벽에서 핀 꽃”이다.

주삼환  | 한국학술정보

21,600원  | 20060501  | 9788953448384

이제 우리나라 대학의 문제는 지식정보사회, 국제경쟁사회에서 우리나라 핵심 아젠다의 하나가 되지 않을 수 없다. 이런 중요성 때문에 필자가 그동안 고등교육에 관하여 연구하고 글을 썼던 것을 모아 한 권의 책으로 묶어 내놓게 되었다. 필자는 특히 한국대학교육협의회에 3년간 파견근무를 하면서 고등교육에 관심을 가졌었다. 이 책은 우리나라 고등교육 개혁의 역사를 이해하는 데 도움이 될 것이다....

한국고등교육재단  | 한울아카데미

21,600원  | 20151209  | 9788946060623

국내 중국 전문가 18인이 말하는 현대 중국의 모든 것. 한국고등교육재단은 2013년부터 중국 유수 대학 및 학자들과 학술교류 경험을 바탕으로 한국 지식인들이 중국에 대한 좀 더 정확한 이해를 할 수 있도록 CHINA Lecture Series라는 대중강연을 기획해 중국 이해의 대중적 저변을 넓혀 오고 있었는데, 이 강연들을 책 한 권으로 모았다. 크게 정치 외교, 경제, 사회 문화, 역사 4개의 주제로 나뉜다. 제1부 정치 외교에서는 중국의 대한반도 정책을 비롯한 동아시아 정책, 나아가 세계전략에 이르기까지 중국의 강대국화에 대한 다양한 전망을 하고 있다. 제2부 경제에서는 중국 경제의 흐름을 진단하고 향후 중국 경제의 미래가 어떤 방향으로 흘러갈 것인지, 한중 FTA가 양국에 어떤 영향을 미칠지 등을 예측하고 있다. 제3부 사회 문화에서는 인류학, 언론학, 법학, 사회학 등 다양한 접근을 통해 중국 사회의 생생한 현실을 파악하고 있다. 제4부 역사에서는 현재 중국의 굴기가 있기까지 어떠한 역사적 과정을 거쳤는지를 추적하고 있다. 엄연한 현실이 된 중국이라는 새로운 패러다임에 적응해야 하는 독자에게 유익할 것이다.

조지프 E. 아운  | 에코리브르

12,960원  | 20190530  | 9788962631951

고등교육은 역사적으로 그래왔듯, 오늘날에도 여전히 적극적·능동적인 사회적 삶을 준비시키는 데에서 핵심적 역할을 담당한다. 이에 고등교육은 사회의 요구를 반영해야 하며, 사회는 점차 창의적이고 유연하게 사고하는 능력을 요구할 것이다. 대학은 이미 이러한 사고방식을 교육할 수 있는 강력한 제도를 구축해놓았다. 그럼에도 로봇, 인공지능, 최첨단 기계가 초래한 경제적·사회적 도전을 감당하려면 고등교육은 쉼 없이 변화를 도모해야 한다. 더구나 타고난 인간 고유의 장점을 디지털 경제의 일에 적용할 수 있도록 다음 세대를 교육하려면 대학은 그들의 기술을 업데이트해야 한다. 그러기 위해 미래 직종의 특징이 정확히 무엇인지 알아야 하고, 그것을 가장 잘 아는 사람은 고위 경영진인 고용주다.

오영재  | 문음사

19,800원  | 20070222  | 9788981684297

한국의 고등교육행정을 연구한 책. 그동안 저자가 고등교육행정에 대해 관심을 갖고 연구하면서 발표한 11편의 논문을 모아 엮었다. 대학 구성원의 생활과 관리, 대학 특성화와 구조조정, 대학 행정가의 리더십과 대학 조직의 생산성 등의 영역으로 범주화하여 정리하고 있다. 이러한 범주들은 오늘날과 같은 경쟁적이고 어려운 환경 속에서 단위대학이 존속하고 나아가 조직적 발전을 이루어 내기 위해 필요한 핵심 요소이다. [양장본]

김태웅, 장세윤  | 동북아역사재단

27,000원  | 20221230  | 9788961877794

이 책은 일제강점기 고등교육 분야에 대한 정책을 종합하여 정리하고 연구하였다. 식민 지 교육 정책은 식민통치의 중첩적인 성격과 양면성을 보여주는 분야로서 이에 대한 종합적이고 면밀한 연구가 필요하다. 교육 정책은 문명화, 우민화, 자주성 등과 연계되어 있고, 통치와 정책을 평가하는 척도가 될 수 있어서 식민 당국이 신중하게 추진한 분야였다. 이 책에서는 19세기부터 해방 이후까지의 고등교육 정책에 대해 다루고 있다. 이 책은 초·중등교육 정책 연구서와 함께 근대 한국의 민족교육의 전체상을 이해하는 데 많은 기여를 할 것이다.

한용진  | 고려대학교민족문화연구원

25,000원  | 20130228  | 9788971551462

'민족문화연구총서' 78권. '근대한국'과 '고등교육'이라는 시기와 내용에 대한 고민에서 시작된 책이다. 근대를 어떻게 규정할 것이며, 고등교육의 범주를 어떻게 하는가에 대한 개념 정의를 통해, 제도사로서 근대한국의 고등교육을 살펴보고자 하였다. 제1부에서는 '전통적 고등교육의 위상 변화'를, 제2부에서는 '근대적 고등교육기관의 등장'을, 그리고 제3부에서는 '근대적 고등전문교육'의 보급과 전개과정을 통해, 개화기 우리나라에 근대적 고등교육의 기회가 확산되고 교육체제가 법령에 의해 보장되며, 다양한 분야의 고등전문교육기관이 등장하는 과정을 살펴보았다. 또한 별장 형식의 제4부에서는 '대학교사의 간행'을 통해 우리나라 각 대학들이 그동안 간행한 학교사의 현황과 특징을 정리해 보았다. 이러한 과정을 통해 근대한국의 고등교육은 우리나라의 근대화에 어떤 의미를 갖는 것인지, 전통의 계승 및 새로운 학문의 보급과 문명의 진전에 어떠한 기여를 하여왔는지를 단지 과거완료형이 아니라 현재에도 그 영향력이 이어지는 사건들로써 독자들과 함께 반추해 보고자 한다.

Jon Nixon  | 교육과학사

10,800원  | 20170120  | 9788925411163

한국의 고등교육이 상아탑에서 직업교육의 전당으로 변질되어 버린 작금의 세태에 대해 존 닉슨의 글은 구체적인 해결책이 아니라 본질적인 지향점을 제시하고 있다. 신자유주의로 인한 고등교육의 폐해와 문제점을 일일이 적시하고 그에 대한 구체적인 정책 방안을 제시하는 도구적 접근을 취했다면 본 글이 우리에게 시사하는 바는 지극히 제한적이었을 것이다. 어느 사회나 그들의 관점과 선호 혹은 시대적 상황에 따라 문제에 대한 해결책은 언제나 달라질 수 있기 때문이다. 하지만 존 닉슨은 본 책을 통해 구체적인 방법을 제시하고자 했던 것이 아니라, 사회라는 공동체와 글로벌 세계 안에서 시민정신은 무엇이고, 그에 필요한 인식과 역량이 무엇인지에 대해서 철학적인 접근법을 취하고 있다. 이를 통해 보편적 시사점 그리고 본질적 지향점을 다시 생각해 보게 하는 기회를 제공하고 있는 것이다.

신현석  | 학지사

15,300원  | 20050225  | 9788958911296

[2006년 대한민국학술원선정기초학문분야우수학술도서] 한국의 고등교육 개혁정책의 과정과 내용을 소개하는 책. 최근에 이르기까지 우리나라에서 추진되어 온 고등교육 정책의 주요 원리를 분석하고, 그 문제점과 향후 과제를 논의하고 있다. 우리나라 고등교육 개혁정책을 총괄적인 고등교육개혁 영역, 대학학사개혁 영역, 국제화시대의 고등교육개혁 등 세 영역으로 나누어 개혁정책의 주제들을 기준과 범주에 따라 분석하였다.