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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 한국방송통신대학교 > 교육과학대학 > 청소년교육과
· ISBN : 9788920036668
· 쪽수 : 364쪽
· 출판일 : 2020-07-25
목차
제 1 장 청소년의 생활과 인권, 참여
1. 1 청소년의 생활
1. 2 인간다운 생활과 청소년 인권
1. 3 주체로서의 삶과 청소년 참여
제 2 장 인권의 발달과 청소년 인권
2. 1 인권의 기초
2. 2 현대 인권의 발달
2. 3 현대사회의 인권 쟁점
제 3 장 청소년 인권의 유형과 내용
3. 1 청소년 인권의 유형 구분
3. 2 청소년의 인권 유형으로서 자유권과 평등권
3. 3 청소년의 인권 유형으로서 보호권과 복지권
3. 4 청소년의 인권 유형으로서 교육권과 노동권
제 4 장 가정생활과 청소년 인권
4. 1 가족과 청소년의 삶
4. 2 가정생활에서 청소년과 부모의 권리 및 책임
4. 3 가정생활에서 청소년 권리침해의 실태와 구제
제 5 장 학교생활과 청소년 인권
5. 1 청소년의 삶과 학교
5. 2 학생 청소년의 교육에 관한 권리: 학습권과 교육권
5. 3 학생 청소년의 권리에 대한 규정
5. 4 학교에서 청소년의 인권침해 문제
제 6 장 사회생활과 청소년 인권
6. 1 청소년 인권과 사회환경
6. 2 청소년의 인권을 침해하는 유해 사회환경
6. 3 청소년 인권과 문화환경
6. 4 아동 친화도시와 청소년 인권친화적 지역사회 환경
제 7 장 소수자 집단 청소년의 인권
7. 1 소수자 집단 청소년
7. 2 청소년 노동자와 인권
7. 3 장애 청소년과 인권
7. 4 학업중단 청소년과 인권
7. 5 이주배경 청소년과 인권
제 8 장 시민사회 발전과 청소년 참여권
8. 1 시민사회의 의미와 역할
8. 2 시민사회의 발전과 청소년의 참여
8. 3 청소년 참여권의 의미와 내용
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
9. 1 청소년 참여의 의미와 가치
9. 2 청소년 참여의 유형
9. 3 청소년 참여의 단계
9. 4 참여의 영향 요인과 활성화 방안
제10장 사이버공간과 청소년 참여
10. 1 사이버공간의 발달과 전자민주주의
10. 2 사이버공간에서의 청소년 참여
10. 3 사이버공간에서의 청소년 참여문화와 인터넷 윤리교육
제11장 청소년정책과 참여
11. 1 한국의 청소년정책과 참여
11. 2 유엔의 청소년정책과 참여
제12장 청소년 인권교육의 의미와 필요성
12. 1 인권교육의 의미
12. 2 인권교육의 특징
12. 3 청소년 대상 인권교육의 필요성
12. 4 외국의 인권교육 양상과 시사점
제13장 청소년 인권교육 프로그램 내용과 방법
13. 1 청소년 대상 인권교육 프로그램
13. 2 민주적인 인권교육 프로그램 환경 구성
13. 3 청소년 대상 인권교육 프로그램의 내용 구성
13. 4 청소년 대상 인권교육 프로그램의 실행 방법