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교육의 이해

교육의 이해 (워크북 포함)

조화태, 전용오, 윤여각, 이동주, 김재웅, 권영민 (지은이)
한국방송통신대학교출판문화원
14,200원

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교육의 이해
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 교육의 이해 (워크북 포함) 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 한국방송통신대학교 > 교육과학대학 > 교육학과
· ISBN : 9788920038211
· 쪽수 : 300쪽
· 출판일 : 2021-01-25

목차

제1장 교육이란 무엇인가
1.1. 교육 대상으로서의 인간
1.2. 교육의 개념
1.3. 교육활동과 교육현상
1.4. 교육의 형태
1.5. 평생교육

제2장 교육의 역사적 기초
2.1. 교육사 연구의 목적
2.2. 교육의 전개와 발달


제3장 교육의 철학적 기초
3.1. 철학과 교육철학
3.2. 교육철학의 특징과 기능
3.3. 교육철학의 유형

제4장 교육의 심리학적 기초
4.1. 인간 이해에 관한 심리학적 관점
4.2. 인간의 심리적 제 특성과 발달
4.3. 학습이론
4.4. 상담의 원리와 과정


제5장 교육의 사회학적 기초
5.1. 사회적 현상으로서의 교육
5.2. 사회 선발과 교육
5.3. 사회계층과 교육
5.4. 사회변동과 교육


제6장 교육의 과정과 실제
6.1. 교육과정
6.2. 수업의 과정과 수업방법의 종류
6.3. 교수매체의 활용
6.4. 교육평가


제7장 교육행정과 정책
7.1. 교육행정의 개념과 원리
7.2. 교육행정의 접근
7.3. 교육정책의 과정과 참여자
7.4. 교육 관련 법규와 재정

저자소개

조화태 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학석사) 미국 University of Illinois(Ph.D.) 현재: 한국방송통신대학교 교육학과 명예교수 저서: 『교육사』(공저), 『교육의 이해』(공저), 『교육고전의 이해』(공저)
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김재웅 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 학사 및 석사 미국 일리노이대학교 교육정책학과 박사 (Ph. D., 교육정책 및 행정 전공) 前 한국교육개발원 책임연구원 한국방송통신대학교 교수 한국열린교육학회 회장/한국교육정치학회 회장 現 서강대학교 교육문화 전공 명예교수 <주요 저서> 정치로부터 자유로운 교육(2001) 홈스쿨링의 정치학(2010) 교육행정 및 학교경영의 이해(제2판)(2011, 공저) 미국 공교육의 역사 새로 보기(2013)
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윤여각 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 대학원 교육학석사 및 교육학박사 대통령자문 교육개혁위원회, 새교육공동체위원회, 교육인적자원정책위원회 전문위원, 한국교육인류학회 회장, 서울특별시평생교육진흥원 이사장, 국가평생교육진흥원장 현: 한국방송통신대학교 교수 <주요 저서> 학교평생교육론(2009), 지역평생교육: 사례와 과제(공저, 2013), 평생교육의 눈으로 학교 읽기: 학교의 재구조화와 재개념화(공저, 2016), 평생교육론의 시선(2021), 평생교육의 접속: 다양한 논의 층위(2024) 외 다수
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전용오 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사, 박사) 한국행동과학연구소 부소장, 한국방송통신대학교 학생처장 역임 현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수 주요 저서:『 인간과 교육』(공저, 2023),『 교육의 이해』(공저, 2021),『 교육심리학』(공저, 2020),『 상담심리학』(공저, 2020)
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이동주 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사) 미국 University of Texas at Austin 대학원 교육공학 전공(Ph.D.) 경력: Learning Technology Center연구원, 한국기업교육학회 상임이사 현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수 저서: 『원격교육론』(공저)
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권영민 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과와 동 대학원을 졸업하고, 미국 Columbia대학교 교육대학원(Teachers College)에서 교육철학을 전공하여 박사학위를 받았다. 존 듀이(John Dewey)의 이론을 바탕으로 고대 여가(schole) 개념을 재해석한 ‘School as a Place of Leisure’로 박사논문을 작성하였으며, 주입식 교육의 문제점과 그 근원, 평생교육사회에 있어서 교사의 역할 등의 주제에 관심을 가지고 연구를 진행하고 있다. 현재 한국방송통신대학교 교육학과 교수이다. 공저로 <교육고전의 이해>(2020), <교육의 이해>(2021)가 있으며, 주요 논문으로는 ‘오우크쇼트의 ‘대화’에 비추어 본 교육의 정당화 문제’(2018), ‘교사는 왜 참된 신의 예언자인가’(2018), ‘여가의 장으로서의 학교의 의미 재조명’(2019), ‘평생학습사회 구축에 있어서 교사의 역할’(2020), ‘지눌의 돈오점수 개념과 듀이의 경험개념’(2020) 등이 있다.
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