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책 정보
· 제목 : 교육에서 학습으로 (학습권과 그 보장 원리)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925404875
· 쪽수 : 344쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925404875
· 쪽수 : 344쪽
책 소개
영유아기의 보육과 교육정책, 고등교육의 정책을 학습권의 관점에 비추어 분석함으로써, 학습권사상이 교육 현장과 만났을 때 어떤 일이 벌어지게 되는가를 사례를 들어 보여준다. 학습권을 하나의 관념적 사상으로 지식인의 머릿속에 가두어두지 않고, 현실의 교육을 혁신하는 학습자, 교육자, 시민의 사고와 실천에서 살아 움직이도록 만드는 과제가 무엇인지도 제시한다.
목차
제1장 시작하며: 학습권에 다가서기
1. 왜 학습권인가?
2. 학습권에 대한 다섯 가지 물음
3. 접근 방법
제2장 학습권의 개념
1. 교육권과 학습권의 개념의 변화
2. 학습권의 사상적 배경: 학습주의
3. 교육 사회에서 학습 사회로
제3장 학습권 보장의 원리
1. 학습권 보장의 원리와 관련한 선행 연구 검토
2. 학습권 보장의 네 가지 원리
3. 현장 분석 도구로서 학습권 보장 원리
제4장 학습권의 법제화
1. 학습권 법제화의 배경
2. 학습권 법제화의 과정
3. 학습권 법제화의 역동성
4. 실천의 아쉬움
제5장 교육정책 분석
1. 영유아 보육·교육정책 분석
2. 고등교육정책 분석
제6장 맺으며: 우리나라 교육정책의 방향
1. 학습권과 교육정책
2. 학습권 보장 여건을 성숙시키기 위한 과제
저자소개
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