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책 정보
· 제목 : 사회과 교육론서설 (논리와 방법)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788925405629
· 쪽수 : 356쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788925405629
· 쪽수 : 356쪽
목차
제1부_사회과교육의 이해
제1장 사회과교육의 정의
제2장 사회과교육의 역사
제2부_사회과교육의 접근법
제3장 사회과교육의 모형
제4장 사회과교육의 방법론
제3부_사회과교육 방법
제5장 문제해결학습
제6장 탐구학습
제7장 의사결정학습
제8장 자기주도학습
제9장 지역화학습
제10장 모의놀이학습: 시뮬레이션·게임과 역할놀이
제11장 개념학습
제12장 현장학습
제13장 협동학습
제14장 다문화학습
제4부_사회과 교육과정의 구조
제15장 사회과 교육과정의 목표와 내용
제16장 사회과 교육과정의 방법과 평가
저자소개
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