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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788925407111
· 쪽수 : 276쪽
책 소개
목차
머리말 3
시작하는 장 12
1. 교실수업과 평가의 현실 12
2. 새로운 학생평가의 방향 16
3. 형성평가의 개념과 원리 20
제1부 기본 기술 공유하기(25)
1장 학습목표 공유 기법 31
1. 질의 응답 32
2. 기획 차트 작성 34
3. 예제 목표 제시 36
4. 채점기준표 활용 37
2장 대화 기법 41
5. 2분 대담 42
6. 설명식 담화 43
7. 가치 상반 대화 45
8. 구두 요약 47
9. 구두 사고 49
10. 이야기 전달 51
3장 토의 기법 53
11. 단짝 사고 공유 54
12. 10+2 구조 56
13. 오개념 분석 토의 57
14. 예상 지침 58
15. 회전이동식 브레인스토밍 61
16. 팩트 스토밍 62
4장 질문 기법 65
17. 질문 후 대기시간 66
18. 입장권(퇴실 카드) 68
19. 투표 용지 70
20. 화이트 보드 71
21. 아이디어 회전판 73
22. 자동응답 시스템 74
23. 상호 질문 76
24. 소크라테스식 세미나 78
25. 질문 응답 관계 80
제2부 내공 기술 연마하기(41)
5장 그래픽 조직자 기법 85
26. 일반 그래픽 조직자 86
27. 아이디어 망 88
28. 지식-요구-학습(KWL) 차트 91
29. 비교 대조 차트 93
30. 개념 지도 94
31. 벤 다이어그램 96
32. 파워 사고 개요 97
33. 종이 접기 99
34. 목록-범주-제목 101
35. 상위 10위 목록 103
36. 접착 쪽지 105
6장 쓰기 기법 107
37. 초벌 쓰기 108
38. 저널 쓰기 109
39. 역할-독자-형식-주제(RAFT) 쓰기 111
40. 초벌 쓰기-초벌 그리기 113
41. 중심단어 활용 문단 쓰기 115
42. 두 칸 노트 117
43. 나의 학습내용 작성 119
44. 그림 노트 작성 121
45. 학습 단원 콜라주 123
46. 스마트 카드 125
47. 이어 쓰기 노트 129
7장 신체 관련 행동 기법 131
48. 수신호 132
49. 신호등 카드 134
50. 교실 코너 135
51. 갤러리 137
52. 뜨거운 의자 139
53. 줄서기 141
54. 공 던지기 142
55. 라운드 로빈 144
56. 비언어적 행동 평가 146
57. 3분 침묵 148
58. 포트폴리오 149
8장 협력 활동 기법 153
59. 소집단 활동 154
60. 시계판 친구 156
61. 복습할 친구 찾기 158
62. 아이디어 4개 추가 160
63. 대본 읽기 연극 162
64. 종이 봉지 163
65. 질문-응답 카드 섞기 165
66. 내외 동심원 167
제3부 달인 기술 완성하기(35)
9장 요약 정리 기법 171
67. 요약하기 172
68. 한 문장 요약 174
69. 3-2-1 요약 175
70. 나의 의견 저널 177
71. 요약 프레임 180
72. S-O-S 요약 182
73. 그물형 요약 184
74. 헤드라인 뉴스 요약 186
10장 지필검사 기법 189
75. 진위형 문항 190
76. 쪽지 시험 192
77. 퀴즈 193
78. 골든벨 퀴즈 195
79. 리모컨 활용 선다형 문항 197
80. 기억격자표 199
81. 유사 유추 200
11장 피드백 기법 203
82. 구두언어 피드백 204
83. 질문 활용 피드백 205
84. 학생 자기평가 활용 피드백 207
85. 채점기준표 활용 피드백 209
86. 무기명 답안지 채점 피드백 212
87. 별점-소망 피드백 213
88. 비판 활용 피드백 215
89. 인터넷 온라인 피드백 217
12장 학생 자기평가 기법 219
90. 거울 쪽지 반성 220
91. 나의 생각 기본틀 222
92. 학습 반성 일지 224
93. 채점기준표 자기평가 226
94. 표시장치(카드) 자기평가 228
95. 교육목적 이원분류표 자기평가 230
96. 나의 진짜 성적 확인 232
97. 시험용 자기검토 용지 234
98. 노력 정도 자기평가 236
99. 세탁용 세제 코너 238
100. 어려운 내용 작성 240
101. 학습 장애요소 자기평가 242
마무리하는 장 244
1. 수업 달인의 비밀 이야기 244
2. 형성평가의 미래 전망 250
3. 모든 학생들을 위한 학습정상화 유지 방안 254
참고문헌 265
찾아보기 271