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속담과 아동 발달

속담과 아동 발달

조복희 (지은이)
  |  
교육과학사
2014-05-30
  |  
17,000원

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속담과 아동 발달

책 정보

· 제목 : 속담과 아동 발달 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925408385
· 쪽수 : 344쪽

책 소개

추상적 사고의 발달은 아동의 인지발달과 함께 습득해 나간다는 이론을 속담을 통해 밝혀보고자 한다. 제1부는 속담의 의미를 살펴보고 속담 연구의 이론적 토대를 이해하도록 속담에 나타난 아동관과 자녀관, 그리고 인지발달과 속담에 대해 구체적으로 서술하였다.

목차

머리말 3

제1부 속담의 의미와 이론적 배경

제1장 속담의 의미 13
1. 속담의 정의 및 특성 13
2. 속담의 구조 25
3. 속담의 생성 29
4. 문화 속의 속담 40

제2장 속담에 나타난 아동관, 자녀관 및 가족관 55
1. 선행연구 56
2. 아동관 58
3. 속담에 나타난 자녀관 및 자녀 양육관 71
4, 가족관 81

제3장 속담과 아동발달의 이론적 고찰 91
1. 속담에 대한 인지적 기초 92
2. 인지발달과 속담 101
3. 인지발달의 단계와 속담 104
4. 속담의 친숙성과 구체성 109
5. 속담 이해의 영향 요인 111
6. 속담과 언어발달 114

제2부 속담, 아동 그리고 가족

제4장 속담에 나타난 아동관 133
1. 발달관 133
2. 교육관 139

제5장 속담에 나타난 자녀관 및 자녀 양육관 147
1. 속담에 나타난 자녀관 147
2. 자녀 양육관 165

제6장 가정환경, 가족가치관과 속담 175
1. 효 관련 속담 178
2. 가족환경 181
3. 가족가치관 188

제7장 재중동포의 속담 195
1. 재중동포의 속담 인지 196
2. 속담에 대한 한국인과 재중동포의 비교 210

제8장 속담과 아동발달 221
1. 아동의 속담인지 222
2. 구체적 조작기 아동의 속담 이해 233
3. 형식적 조작기 아동의 속담 이해 249
4. 아동기의 언어발달과 속담 265

제9장 속담과 아동발달의 의의 273
1. 속담의 문화적 해석 274
2. 속담의 발달적 해석 290
3. 속담의 새로운 지평 301

참고문헌 311
부록 323
찾아보기 339

저자소개

조복희 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 가정교육과 및 동 대학원 졸업(석사) 미국 University of Tennessee(M.S., 아동학 전공) 미국 Oregon State University(Ph.D., 인간발달 전공) 전 한국아동학회 회장 전 한국보육지원학회 회장 전 육아정책연구소 소장 현 경희대학교 명예교수
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