협동학습을 통한 과학 교수-학습 책 가격비교

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책 정보

· 제목 : 협동학습을 통한 과학 교수-학습
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788925409665
· 쪽수 : 86쪽

책 소개

Monograph Series는 우리나라 초·중·고등학교 과학교육학의 확고한 기틀이 될 것으로 자신한다. Monograph Series 4권이다.

Monograph Series┃머리말 / 3
협동학습의 유형별 핵심적 내용 / 7

Chapter_1 협동학습 이론_ 9
1. 협동학습과 과학교육 / 9
2. 협동학습의 의미와 본질적 요소 / 12
3. 협동학습과 경쟁학습, 개별학습 및 전통적 소집단 학습의 차이 / 16
4. 협동학습의 효과와 그 이유 / 21

Chapter_2 과학 교수-학습에서 적용할 수 있는 협동학습 모형_ 31
1. STAD / 33
2. Jigsaw와 Jigsaw Ⅱ / 46
3. GI / 55
4. Co-op Co-op / 64

참고문헌_ 73
[부록] 협동학습의 팀워크 형성 기법의 예_ 78
1. 인터뷰 / 78
2. 원탁 브레인스토밍 / 80