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30초 공부 습관

30초 공부 습관

(사소한 습관이 공부의 신을 만든다!)

와다 히데키 (지은이), 허앵두 (옮긴이)
알에이치코리아(RHK)
13,000원

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30초 공부 습관
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 30초 공부 습관 (사소한 습관이 공부의 신을 만든다!)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9788925558660
· 쪽수 : 232쪽
· 출판일 : 2016-04-08

책 소개

같은 공부법을 처방해도 어떤 학생은 공부의 신이 되고, 어떤 학생은 그냥 공부 잘하는 학생이 되었다. 이들의 공부 목표와 의지는 비슷했다. 그렇다면 어디서 차이가 벌어지는 걸까? 최상위권의 벽을 넘게 해주는 특별한 공부 습관 75가지를 한 권에 담았다.

목차

프롤로그 | 대단한 각오보다 습관을 만드는 게 시작이다

Part 1. 공부하기 싫은 마음을 날려버리는 습관

Solution 1. 공부 시작까지 단계를 줄이자
공부 준비에 힘 빼지 않고 미리 해두기 | 공부로 전환하는 나만의 스위치 만들기 | 제2의 공부방에서도 충분하다 | 일단은 좋아하는 과목부터 해치우자 | 나머지 공부를 집에 싸들고 가지 말자
Solution 2. 공부, 무엇을 얼마나 할 것인가
오늘 할 공부의 양을 눈에 보이게 적어두기 | 오늘 안 해도 될 공부도 따로 적어두기 | 성취감을 마음껏 느낄 수 있도록 줄긋기 | 달콤한 보상으로 스스로 북돋아주기 | 복습 3종 세트의 힘
Solution 3. 스스로를 벼랑 끝에 세우는 마음으로
시험을 망쳤다면 시험지를 붙여두자 | 수능까지 남은 시간을 과목별로 분배해보자 | 전국 모의고사로 내 수준을 확인해보기 | 대입에 성공한 선배를 멘토로 삼아라 | 수능 기출 문제를 풀고 좌절감 느껴보기

Part 2. 공부의 재미를 선사하는 초집중 공부 습관

Solution 1. 공부 의욕을 가로막는 장애물은 치워두자
일단 스마트폰부터 꺼두기 | 컴퓨터, 게임기, 만화책은 거실로 치워두기 | 텔레비전은 IPTV로 보자 | 졸릴 땐 30분 쪽잠이나 샤워가 약이다 | 이성 친구 약일까 독일까? 신데렐라 콜 활용법
Solution 2. 하루하루 천천히 최고의 집중력으로 나가자
공부에 필요한 모든 것을 한데 챙겨두기 | 때론 시계를 치워두는 것이 좋다 | 자신의 ‘집중 가능 시간’을 알아야 한다 | 저녁과 야식은 8대 2 비율로 | 집중이 안 될 때는 소리 내서 읽어보자
Solution 3. 목표를 100점이 아닌 합격에 맞추자
한 달에 한 번, 아무 생각 없이 놀아라 | 목표는 할 수 있는 양의 80% 정도로 정하자 | 꽉 막혔을 땐 일단 건너뛰자 | 주요 과목이 아니라면 취약 과목은 포기하는 것도 방법 | 컨디션 조절도 공부의 연장이다

Part 3. 공부 의지를 스스로 불태우는 공부 습관

Solution 1. ‘해냈다’는 쾌감을 오래 기억하자
한 과목이라도 최고가 되어보자 | 암기만으로 영어 점수 올려보기 | 자꾸 실수한다면 자책 대신 실수의 패턴을 분석해보자 | 노력해도 잘 안 될 땐 다른 공부법으로 자신감을 회복하자 | 단 5점이 올라도 마음껏 기뻐하고 스스로 칭찬하기
Solution 2. 공부를 해볼 만한 것으로 만들어두자
내 목표를 매우 구체적으로 쪼개두자 | 내 수준보다 쉬운 참고서부터 독파해보기 | 할 수 있는 것부터 끝장을 내보기 | 어려운 문제에 전전긍긍 시간 낭비하지 않기 | 잘 안 풀리는 단원은 잠시 미뤄두자
Solution 3. 나만의 공부법을 반드시 찾아라
노력이 왕이지만 노력하기 전에 공부법부터 연구하자 | 공부 잘하는 ‘그 친구’ 따라 해보기 | 내 실력을 객관적으로 냉정하게 파악해보자 | 하나의 길은 없다! 두 가지 공부법을 비교해보기 | 자신감을 가지고 나만의 방법 밀고 나가기

Part 4. 최고의 공부 파트너와 함께 성적을 향상시키는 공부 습관

Solution 1. 좋은 관계는 마음의 안정감을 선사한다
너만 불안한 게 아니다 친구와 마음을 나누자 | 속마음을 말할 수 있는 친구는 최고의 동반자다 | 눈엣가시 같은 친구 때문에 에너지 쓰지 말자 | 부모님도, 선생님도 내 편으로 만들어야 성적이 오른다 | 공부 모임 같은 학교 밖 친구들과 소통하자
Solution 2. 같은 목표를 공유할 친구를 만나라
부끄럽다고 시험 결과를 숨기지 말자 | 관심 가는 친구가 있다면 먼저 가볍게 말을 건네자 | 공부나 시험에 관한 이야기를 던져보기 | 공부 잘하는 것들은 왜 재수 없지? 대신 배울 점을 뽑아내라 | 좋은 라이벌은 최고의 동기부여 요소이다
Solution 3. 함께하면 공부는 더 재밌어진다
친구끼리 서로 가르쳐주는 관계를 만들자 | 시험 범위를 나눠서 서로 설명해주기 | 좋은 정보는 아까워 말고 친구와 공유하자 | 한 달에 한 번 공부하는 날을 지정해두자 | 목표 대학이 같은 친구들과 스터디그룹을 만들자

Part 5. 꿈으로 도약하는 행복한 공부 습관

Solution 1. 나는 나니까 내 꿈으로 미쳐보자
내 관심이 향하는 곳에 푹 빠져보기 | 나는 왜 공부할까? 나만의 대답 찾기 | 수능은 결승점이 아니라 인생의 새로운 출발점이다 | 지금 배우는 것들은 미래에도 분명 도움이 된다 | 내 10년 후 모습은 어떨지 계획 세워보기
Solution 2. 내 삶이니까 스스로 미래를 선택하자
좀 다르면 어때? 나만의 길을 가자 | 목표 대학은 반드시 직접 결정하자 | 선생님이 내 공부 계획을 대신 짜줄 수 없다 | 성적 때문에 자신의 가치에 대해 의심하지 않기 | 공부가 세상에서 가장 쉬운 일이다
Solution 3. ‘나는 할 수 있다’라는 자신감을 가져라
‘나한테 뭘 기대하겠어’ 하지 말고 기대를 인지하자 | ‘나는 최고다’라는 마음가짐이 절반이다 | 내 목표 대학을 당당하게 선언하자 | 내 장점과 바람을 솔직히 적어보기 | 내가 동경하는 사람에게서 응원을 받자

에필로그

저자소개

와다 히데키 (지은이)    정보 더보기
중장년층을 전문으로 상담하는 정신과 의사. 도쿄대 의대를 졸업하고, 도쿄대학 의학부 부속병원 정신신경과 조수로 근무했으며, 미국 칼 메닝거 정신의학학교에서 국제연구원으로 활동했다. 일본에서 최고 권위를 자랑하는 노인 정신의학 및 임상심리학 전문의로 30여 년 동안 노인 정신의학 분야에 종사하며 연구를 계속해오고 있다. 현재는 ‘와다 히데키 마음과 몸 클리닉’ 원장이다. 고령화가 일찍 시작된 일본에서 고령자 의학, 노년 의학 전공으로 임상 경험을 했다. 노인전문종합병원에서 근무하면서 매일 다양한 질환의 중장년층의 환자를 접하고 수천 장의 뇌 사진을 분석한 결과, 감정이 인간의 노화에서 중요한 역할을 한다는 것을 새롭게 밝혀냈다. 이 책에서 그는 의욕, 여유, 감정전환, 기억력 등의 다양한 차원을 통해 인간이 노화에서 승리하는 법, 감정 노화를 방지하는 법 등 구체적이고 생생한 해결책을 알려준다. 한국에서는 《70세가 노화의 갈림길》 《치매의 벽》 《80세의 벽》 《60대와 70대 마음과 몸을 가다듬는 법》 《늙지 않는 뇌의 비밀》 《70대에 행복한 고령자》 《노년의 품격》 《어른의 느슨함》 《60에 40대로 보이는 사람 80대로 보이는 사람》 《나이? 유쾌한 반란》 《이 나이 먹었으면 즐길 때도 됐잖아》 《60세의 마인드셋》 《어차피 죽을 거니까》 등 다수의 책이 출간되었다.
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책속에서

숙제나 시험공부처럼 하기 싫은 일을 차일피일 미루려는 심리는 사실 누구에게나 있다. 공부해야 한다는 생각은 있는데 밥은 먹어야 하니까, 딱 이 프로그램만 보고, 게임 딱 한 판만 하고 나서 하겠다고 미룬다. 어느새 잘 시간이 다가오면 으레 이렇게 생각한다.
‘아, 오늘도 또 못했네. 그래도 내일 하면 되니까!’
먼저 공부부터 해버린 다음에 노는 게 더 마음 편하다는 것을 알면서도 좀처럼 몸이 따르지 않는다. 이런 나를 어떻게든 바꾸고 싶은 사람을 위해 오늘 할 일을 내일로 미루지 않는 습관들과 지금 당장 해볼 수 있는 꿀팁을 소개한다. (공부하기 싫은 마음을 날려버리는 습관)

공부를 시작하기도 전부터 무기력해지거나 공부가 습관화되지 않는 이유 중 하나로 목표량에 대한 의식이 별로 없다는 점을 꼽을 수 있다. 오늘 해야 할 분량이 애매하면 공부에 뛰어들 만한 마음이 좀체 생기지 않는다. 공부는 광활하고 나는 부족하다. (공부, 무엇을 얼마나 할 것인가)

의욕은 있다. 그렇다면 내 의사와 감정을 스스로 조절할 수 있는 자기관리 능력이 필요할 때다. 원하는 대학에 합격한 사람들은 자기관리 능력이 뛰어나다. 이들이 태어날 때부터 자기관리 능력이 좋았을까? 수능을 전략적으로 접근하면서 자기관리 능력을 습득했다고 보는 게 옳을 것이다. 머리가 좋아서 공부를 잘하는 게 아니라 공부를 하니 머리가 좋아지는 것처럼 말이다. (공부의 재미를 선사하는 초집중 공부 습관)

평소에는 공부에 거의 손도 안 대다가 시험 전에만 죽어라 매달리는 사람도 많다. 그럴 법도 한 것이 시험 직전에는 평소 생각하던 한계 이상의 집중력을 발휘할 수 있다. 시간이 극히 부족한 경우 쪽잠만으로 연속 밤샘도 거뜬하다. 인간은 위급한 상황에서 구석에 내몰리면 초인적인 힘을 낼 수 있다.
학교 시험이라면 1년에 네 번 남짓이니 이런 식으로 초인적인 힘에 기대 아슬아슬 넘길 수 있다. 그러나 수능이라면 말이 다르다. 단 한 번에 모든 실력을 발휘하는 것이 가장 좋지 않은가. (스스로를 벼랑 끝에 세우는 마음으로)

주변 분위기에 휩쓸려 힘들어도 조금 더 힘을 내 노력해본 경험이 누구나 한 번쯤은 있을 것이다. 특히 자신이 속한 집단의 영향을 받아 동기가 강하게 유발된다는 것이 심리학계의 일반적 입장이다. 친구가 특정 문제집을 풀면 그 문제집이 풀고 싶고 친구가 특정 드라마를 보면 나도 보고 싶어지는 것이 바로 이런 심리의 발현이다. 특히 청소년기는 집단의 영향을 매우 잘 받는 시기다. 이 시기 집단의 힘을 이용해 의욕을 끌어올려보자. (함께하면 공부는 더 재밌어진다)




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