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공간은 교육이다

공간은 교육이다

(내 아이의 미래를 바꾸는 행복한 공간 이야기)

김경인 (지은이)
중앙books(중앙북스)
18,000원

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공간은 교육이다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 공간은 교육이다 (내 아이의 미래를 바꾸는 행복한 공간 이야기)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9788927879602
· 쪽수 : 292쪽
· 출판일 : 2023-01-03

책 소개

공간에 대한 경험이 아이의 미래를 바꾼다. 학교 공간 바꾸기 프로젝트의 국내 권위자 김경인이 이야기하는 아이의 인생을 바꾸는 4가지 공간 이야기.

목차

들어가며 | 공간은 곧, 교육이다

1장 우리 아이는 어떤 곳에서 살아야 할까_주거공간

아이를 키우기 좋은 곳은 어디일까
녹지가 있는 곳에서 자란 아이가 영리하다
아이들의 꿈은 집에서 자란다
집을 바꿀 수 없다면 인테리어를 바꾸자
아이의 학습 능력을 상승시키는 '거실공부'
책상 위치만 바꿔도 아이의 성적이 달라진다
+1 아이를 위한 1평 공부방 만들기
+2 아이의 집중력을 높이는 10초 정리 정돈법

2장 학교공간, 어떻게 바꿀 수 있을까?_교육공간

학교공간은 곧 교과서다
학교 폭력을 줄이는 녹색 환경
'마음풀' 공간의 기적
도서관에 빈백이 있어야 하는 이유
창의적인 생각을 만드는 복도와 로비
아이의 창의력을 키우는 컬러
건물이 놀이터가 된 후지 유치원
+1 천장의 높이는 창의력에 영향을 준다

3장 아이의 창의력과 감성을 키우는 곳_문화공간

익숙함에서 벗어날 때 창의력은 시작된다
아이가 가장 처음 만나는 예술은 장난감이다
모두가 소통하는 공간
책을 싫어하는 아이도 책을 읽게 만드는 도서관
미술관, 아이의 행동에 변화를 주는 공간
+1 아이들과 함께 제대로 관람하고 즐기는 법
+2 아이와 함께 보기 좋았던 전시 추천

4장 아이의 미래를 만드는 곳_도시공간

좋은 디자인은 긍정을 낳는다
살고 싶은 동네 1위, 자연 접근성
5초마다 자극을 주는 거리
공공 건축은 누구에게나 평등하다
공공 조형으로 예술이 일상이 되도록
사람을 키우는 도시, 가나자와
+1 가나자와의 21세기미술관

나가며 | 우리가 만든 도시, 도시가 키운 아이

저자소개

김경인 (지은이)    정보 더보기
‘학교 공간 바꾸기’ 프로젝트의 국내 최고 권위자. 현재 (주)브이아이랜드 대표로 경관 및 공간 디자이너로 일하고 있다. 2008년부터 십수 년 동안 삭막한 학교 공간을 바꾸는 프로젝트를 진행하고 있으며, (사)문화로 행복한 학교 만들기 이사장을 거쳐, 2014년 서울시 ‘꾸미고 꿈꾸는 학교 화장실’ 사업의 총괄디렉터로 활동했다. 2019년부터 2020년까지 서울시 강동구의 도시경관 총괄기획자이자, ‘우리가 꿈꾸고 만드는 행복학교’의 총괄디렉터를 맡았다. 서울시의 1,300여 개 학교 화장실의 공간 디자인을 개선하는 기반과, 국내 교육 공간 복지의 기틀을 마련한 주역으로 평가받고 있다. 경희대학교 조경학과와 서울대학교 환경대학원을 거쳐 일본 교토대학교 대학원에서 공학박사를 취득했다. 1,000건이 넘는 경관과 색채에 관한 프로젝트를 수행했으며, 정부기관, 공공기관, 지자체에서 심의 및 자문위원을 하면서 사람들에게 좋은 영향을 주는 아름다운 경관 만들기를 실천해오고 있다. ‘대한민국 공공디자인 대상’ 수상, 국토부장관상, 국무총리 표창, 교육부장관 표창을 수상했다. 저서로 《공간이 아이를 바꾼다》 등이 있다.
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책속에서



미국의 환경심리학자 리처드 테일러는 공공주택 거주자를 대상으로 자연 환경과 아동 심리의 연관성에 대해 조사했다. 거주하는 곳의 녹지량에 따라 아이들이 얼마나 강한 집중력, 충동 억제 능력, 만족 지연 능력을 가졌는지 살펴보았다. 그 결과 녹지가 많은 집에 사는 아이가 집중력과 충동 억제 능력이 높게 나타났다. 또 주변 유혹에 바로 응하는 것이 아니라 만족을 지연시켜 더 많은 것을 얻어낼 수 있는 만족 지연 능력이 높았다. _1장 우리 아이는 어떤 곳에서 살아야 할까_주거공간 中에서


청소년들이 자연을 보고 느낄 수 있는 공간 ‘마음풀’은 서울시 동대문구 전일중학교에 처음 만들어졌다. 서울시가 평소 디지털 매체에 노출되어 있는 청소년들이 자연을 보고 느낄 수 있도록 공간을 구상하고 조성한 곳이다. 아이들이 꽃을 심거나 돌보며, 마음을 돌보고 채울 수 있는 공간이라는 의미로 ‘마음풀’이란 이름을 붙였다. 학교 내 빈 교실에 조성된 마음풀은 ‘학생들이 언제든지 찾아가 마음을 풀 수 있는 공간, 풀이 자라나는 공간, 마음을 충전(full)할 수 있는 공간’이라는 구체적인 의미를 담고 있다. _2장 학교공간, 어떻게 바꿀 수 있을까?_교육공간 中에서


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