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파수꾼 타르콥스키, 구원을 말하다

파수꾼 타르콥스키, 구원을 말하다

(새로운 위기의 신학을 위한 7가지 메시지)

김용규 (지은이)
IVP
25,000원

일반도서

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파수꾼 타르콥스키, 구원을 말하다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 파수꾼 타르콥스키, 구원을 말하다 (새로운 위기의 신학을 위한 7가지 메시지)
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 목회/신학 > 신학일반
· ISBN : 9788932822037
· 쪽수 : 428쪽
· 출판일 : 2023-10-25

책 소개

단 일곱 편의 영화로 영화사에 깊은 발자국을 남긴 거장 안드레이 타르콥스키. 위기의 시대에 인문학자 김용규가 그를 ‘파수꾼’으로 소환한다. 저자는 인문학 및 기독교 신학에 대한 넓고 깊은 배경지식을 토대로 타르콥스키가 남긴 일곱 편의 영화를 톺아본다.

목차

들어가는 말: 파수꾼은 누구인가

서문: 타르콥스키를 보는 두 가지 시선
[주요 인물 해설] 에두아르트 투르나이젠  표도르 도스토옙스키  칼 바르트  월터 브루그만

1. 이반의 어린 시절: 이 땅에 고향이 없다
—브르통의 ‘초현실’을 통해 이루어지는 마르쿠제의 ‘유토피아’
[주요 인물 해설] 세르게이 예이젠시타인  장 폴 사르트르  앙드레 브르통  지크문트 프로이트  루이스 부뉴엘  헤르베르트 마르쿠제

2. 안드레이 루블료프: 믿음이란 무엇인가
—하르트만의 ‘신념’에서 키르케고르의 ‘믿음’으로
[주요 인물 해설] 테르툴리아누스  니콜라이 하르트만  쇠렌 키르케고르

3. 솔라리스: 양심이란 무엇인가
—아우구스티누스의 ‘시간’ 속에 존재하는 하이데거의 ‘양심’
[주요 인물 해설] 폴 틸리히  요한 고틀리프 피히테  마르틴 하이데거  아우구스티누스  아리스토텔레스  빅터 프랭클
4. 거울: 욕망이란 무엇인가
—헤겔의 ‘주인과 노예의 변증법’과 싸우는 라캉의 ‘거울 이미지’
[주요 인물 해설] 폴 리쾨르  자크 라캉  게오르크 헤겔

5. 잠입자: 도덕이란 무엇인가
—플로티노스의 ‘비행’을 위한 칸트의 ‘도덕’
[주요 인물 해설] 플로티노스  루트비히 비트겐슈타인  안셀무스  이마누엘 칸트

6. 노스탤지어: 구원이란 무엇인가
—프루스트의 ‘회상’을 거쳐 플라톤의 ‘에로스’로
[주요 인물 해설] 플라톤  위-디오니시우스  마르실리오 피치노  마르셀 프루스트

7. 희생: 희생이란 무엇인가
—아우구스티누스의 ‘구원’을 위한 프롬의 ‘존재양식’
[주요 인물 해설] 에리히 프롬  마이스터 에크하르트  아타나시우스  오리게네스

안드레이 타르콥스키 연보
나가는 말: 인류를 위한 구원의 마지막 가능성

저자소개

김용규 (지은이)    정보 더보기
독일 프라이부르크 대학교에서 철학을 공부하며 에드문트 후설의 현상학과 마르틴 하이데거의 존재론에 몰두했고, 튀빙겐 대학교에서 신학을 공부하며 위르겐 몰트만과 에버하르트 융엘의 강의를 들었다. 사람들이 더 나은 삶을 선택하고 그것을 향해 스스로 변화하게 하는 것이 자신의 본분이라 여기며, 대중과 소통하는 길을 끊임없이 모색해 왔다. 풍부한 인문학적 지식과 깊이 있는 성찰에 생동감 있는 일상적 문체가 어우러진 다양한 대중 철학서와 인문 교양서를 집필했고, ‘지식소설’이라는 새로운 장르를 개척하기도 했다. 지은 책으로는 『신: 인문학으로 읽는 하나님과 서양문명 이야기』 『그리스도인은 왜 인문학을 공부해야 하는가?』(이상 IVP), 『생각의 시대』 『소크라테스 스타일』(이상 김영사), 『데칼로그』(포이에마), 『백만장자의 마지막 질문』(휴머니스트), 『은유란 무엇인가』 『은유가 만드는 세상』 『은유가 바꾸는 세상』(이상 공저, 천년의상상), 『철학카페에서 작가를 만나다 1, 2』 『알도와 떠도는 사원』(공저, 이상 웅진지식하우스) 등이 있다. 『소크라테스 스타일』로 2022년 ‘우송철학상’ 대상을 수상했다.
펼치기

책속에서



나는 이 책에서 타르콥스키를 우리가 만들어 온 잘못된 세계를 고뇌하고 애통하며 울부짖는 예언자, 기존의 현실을 부수고 새로운 가능성을 환기시키는 파수꾼으로 명명하고, 그의 작품 일곱 편을 철학적·신학적으로 해석하려고 한다. 타르콥스키의 작품들을 해석함으로써 작품 뒤에 숨어 있는 작가의 의도를 드러내는 것이 아니라 작품 앞에서의 자기 이해를 통해 작품으로부터 더 넓어진 우리 자신을 얻는 것, 작품 사실에 의해 구성된 새로운 존재 가능성을 발견하려고 한다. 그리고 우리가 살 수 있는 세계를 기획하고자 한다. 곧 세계 기획에 진정 합당한 적응으로서의 실존 기획을 이루고자 한다.
_서문: 타르콥스키를 보는 두 가지 시선


타르콥스키는 〈이반의 어린 시절〉의 마지막에서 스스로 던진 질문을 평생 가슴에 새겼고, 이후 24년 동안 오직 그 질문에 대해서 답변했다. 즉 타르콥스키는 그의 나머지 작품들을 통해 현실세계의 절망을 극복하고 “인간이 할 수 있는 최선, 그러니까 희망, 믿음, 사랑, 아름다움, 기도 또는 인간이 꿈꾸고 바라는 것들을 강화”시키는 일들을 자신이 던진 질문에 대한 답변으로 차례차례 해 나갔다. 그럼으로써 영화 〈이반의 어린 시절〉은 결국 하나의 ‘위대한 질문’이 되었다.
_1. 이반의 어린 시절: 이 땅에 고향이 없다


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