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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 에세이 > 한국에세이
· ISBN : 9788933707333
· 쪽수 : 264쪽
· 출판일 : 2017-06-20
책 소개
목차
자유전공학부는 _______다
발간사
『전공 분투기』를 펴내며 / 한경구 교수
서문
고민과 열정은 청년의 몫 / 홍종호 교수
20년 후의 내가 쓰는 서문
질문 우선, 진로 다음, 전공 나중 / 신안재
분투하는 여러분들을 응원하며 / 차우형
1 전공 분투기
여긴 어디? 나는 누구?
기승전 전공툰
갑자기 주어진 자유가 무서워요 / 이가영
대세를 따라 전공을 선택해도 될까요? / 김진영
일단, 해 보겠습니다 / 조윤하
이상과 현실 사이, 이중적인 나 / 이은솔
전공선택학개론(?) / 이경훈
자전의 새내기를 위한 꿀팁 / 이기훈
다시 태어나도 이 길을
기승전 전공툰
내 전공, 내 손으로 / 김상오
내가 진짜 하고 싶은 공부는 / 남형욱
완벽한 계획을 위한 설계전공 / 신안재
고민하라, 그러면 찾을 것이다 / 손성호
와룡강을 나온 아티스트 / 윤지윤
착한 딸, 그만하려고요 / 김혜령
나는 바보가 되기로 했다 / 이승우
2 전공 분투기, 그 이후
더 깊은 탐구를 향해
기승전 전공툰
큰 바위 얼굴과 나의 전공 / 박승헌
수학?생물?철학, 마의 삼각지대 / 최지범
설계전공, 그 이후 / 손성호
지금은 맞고 그때는 틀리다 / 구본효
전문대학원 정복기 / 박예찬
How to 유학 / 김형준
더 넓은 세상을 향해
기승전 전공툰
CaPAcity를 파악하고 CPA가 되기까지 / 양태훈
행정고시 완벽 가이드 / 이정규
비워야 얻는다―금융감독원 취업 스토리 / 심홍민
나만의 이야기로 입사한 현대자동차 / 한로도
어느 창업자 자서전의 프롤로그 / 최필준
많이 방황하고, 택한 후에는 지속적으로 원하라 / 정재훈
스타트업을 코딩하다 / 전민영
3 부모 분통기
Q&A
기승전 전공툰
고교 인문계열 학생도 이과 전공을 할 수 있나요?
자유전공학부에 아이를 보내고 싶습니다
자신이 원하는 전공을 정말 찾을 수 있나요?
학생설계전공, 해도 될까요?
자유전공학부에 ‘자유’가 없는 것 같아요
결국 원점으로 돌아온다면 시간 낭비 아닌가요?
자유전공학부에 보낸 걸 후회합니다
자전 입시에 관한 정보들, 어디까지가 진실인가요?
4 분투 갤러리
모든 별들은 음악소리를 낸다
기승전 전공툰
고뇌하는 정신이여, 우리에게 오렴 / 최지범
불확실성과 막연함을 열정과 기대로 바꾸기 / 홍영서
해질 무렵 도시 / 강건우
채소들의 반란 / 이수정
Beyond C : Beating on the Circuit / 조재형
스네이크큐브·시계·빛의 무게 / 신교명
간주곡 / 여민수
Sorry, not for me / 정은지
기행문紀行文 / 김동휘
부록
기승전 전공툰
자유전공학부 전공 및 진로 현황
샌애긔들아, 입학 후 뭐 하고 싶니?
편집 후기
저자소개
책속에서
전공은 선택하는 것이 아닙니다. 자신에게 가장 맞는 것을 찾아내는 것입니다. 그러므로 대학 입학부터 전공 진입까지 고민해야 할 것은 전공이 아닙니다. 무엇보다 자신을 가렵게 하고, 괴롭히고 못살게 구는, 잠자리에 못 들게 하는 그러한 질문을 찾아야 합니다. 자신이 해야 한다고 느끼는 것을 찾고, 그리고 그걸 하기 위해 어떤 전공을 해야 하는지 알아내야 합니다. 먼저 질문을 하고, 그 답을 찾아가는 과정이 진로이며, 그 과정에서 필요한 전공이 무엇인지 찾을 수 있을 것입니다. 인생은, 그리고 진로는 내가 선택할 수 있는 것이 아니기에, 우리는 하고 싶은 것을 선택하고, 전공을 선택합니다. 그리고 그러한 선택이 모여 진로가 만들어집니다.
─「질문 우선, 진로 다음, 전공 나중」
요약하면, 좋은 전공을 고르는 데 투자를 많이 하면 실수 없는 선택을 할 수 있을 것이라 생각하는 것은 지나친 기대이다. 그러나 이것이 아무 생각 없이 뭘 고르든 상관없다는 걸 의미하지는 않는다. 선택을 앞두고 하는 고민의 많은 부분은 사실 무엇이 왜 좋게 느껴지는지 스스로를 납득시키는, 자기 스스로에 대한 이해를 심화시키는 그러한 과정이라는 데 의의가 있다. 전공 중 장점만 있는, 또는 단점만 있는 것은 존재하지 않는다. 따라서 자신이 경험해보지 못한 전공이 너무 많아 발을 동동 구른다거나, 단순히 타인의 시선이나 외부 정보에만 의존해 '~가 좋다더라'는 말들만 듣기보다 자기 나름대로의 기준으로 선택한 전공의 가치와 의의에 대해 스스로 긍정하자는 것이 내가 느끼는 좋은 선택의 메커니즘이다.
─「전공선택학개론(?)」
그 사이사이에 크고 작은 선택들이 있기는 했지만 나는 대학에 입학하기 전까지의 선택을 강물 속의 흐름으로 비유하고 싶다. 진로 결정의 큰 강에서 시작해 조금 더 작은 지류인 미술, 더 좁은 시냇물인 순수미술, 더 좁은 시냇물인 조소. 나는 그런 식으로 내 주변의 환경 속에서 내 진로를 선택해왔다. 내가 앞서 언급했듯이 흐름에 휩쓸리듯이 말이다. 그렇게 점점 좁아지던 나의 강이 대학에 입학하자 믿을 수 없을 정도로 광활한 바다가 되었다. 서울대학교는 종합대학이었고, 수많은 전공과 수많은 사람들, 그리고 온갖 새로운 경험들을 할 수 있는 진정한 교육의 장이었다. 평생 미술만 해왔던 나에게 대학은 신세계였고, 별천지였다. 다양한 전공의 교양 수업을 듣고, 여러 동아리를 가입하면서 새로운 경험을 했다. 우물 안 개구리가 우물 밖으로 나와 세상을 본 듯한 기분이 그랬을 것이다. 나는 너무 좁은 세계에서만 살아 왔다.
─「와룡강을 나온 아티스트」