기독교 교육의 기초

서론 1장 성경적 기초 구약 / 신약 / 통합적 모델 / 결론 2장 신학적 기초 네 개의 신학적 특성들 / 정통주의의 기초 / 교육에 대한 개혁적인 시각 / 파울로 프레이리의 통찰력 3장 철학적 기초 일반적인 정의 / 현대 교육 철학 / 철학의 선택 / 전체적 관점의 다섯 도시 이야기 4장 역사적 기초 역사와 역사적 방식 / 역사와 교육 / 역사와 기독교 교육 / 구약 / 그리스 전통 / 신약 / 초기 기독교 / 중세 / 르네상스 / 종교 개혁 / 미국 / 최근의 복음주의 교육자 / 연속성과 재확인 5장 사회학적 기초 실재의 사회적 구성 : 문화 / 문화의 상황화와 비상황화 / 지식사회학 교육사회학 / 사회학적 연구를 위한 한 가지 모델 6장 심리학적 기초 통합을 위한 네 가지 접근방법 / 발달 심리학에 대한 의문들 / 인지 발달 : 진 피아제 / 사회 심리적 발달 : 에릭 에릭슨 / 도덕적 발달 : 로렌스 콜버그 신앙 발달 : 제임스 파울러 / 발달 심리학의 가정들 / 상호 작용하는 기독교적 모델 7장 교육 과정의 기초 기본적 질문들 / 교육 과정을 위해 제시된 비유들 / 교육 과정의 계획에 있어서 가치관의 역할 / 숨겨진 교육과정 / 더 큰 비전 부록 편집 후기 참고 도서