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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942608119
· 쪽수 : 287쪽
· 출판일 : 2014-12-30
목차
제1부 보육교사로 준비하기
제1장 보육교사직의 이해
1. 교사에 대한 이해
-1) 교사에 대한 일반적 이해
-2) 교육적 관점에서의 교사에 대한 이해
-3) 영화 속에서의 교사의 이미지
2. 보육교사에 대한 이해
-1) 보육교사의 개념
-2) 보육교사직의 특성
제2장 보육교사되기
1. 보육교사의 선택과 현실
-1) 보육교사의 선택
-2) 보육교사의 현실
2. 보육교사로서의 자아개념 형성하기
-1) 자기인식
-2) 자아효능감
-3) 자기통제
-4) 보육교사직에 대한 포부 수준과 직업 실현 가능성
제3장 보육교사의 역할과 자질
1. 보육교사의 직무와 역할
-1) 보육교사의 직무
-2) 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질
-1) 개인적 자질
-2) 전문적 자질
제4장 보육교사의 전문성과 전문적 지식
1. 보육교사의 전문성
-1) 전문직의 개념
-2) 보육교사의 전문성
2. 보육교사의 전문적 지식
-1) 아동 발달과 학습 촉진하기
-2) 가족 및 지역사회와의 관계 확립하기
-3) 유아와 그 가족을 지원하기 위하여 관찰하고, 기록하고, 평가하기
-4) 교육과정
-5) 전문성을 가진 교사되기
제2부 보육교사로 성장발달하기
제5장 보육교사의 발달
1. 교사발달의 개념과 중요성
-1) 교사발달의 개념
-2) 교사발달의 중요성
2. 교사발달 단계
-1) 풀러의 교사 관심사 발달단계
-2) 카츠의 교사 관심사 발달단계
-3) 스테피의 교직 생애주기 모델
-4) 휴버먼의 교직 생애주기
-5) 버크 외의 교직주기 모델
3. 교사 관심사 평정척도
제6장 반성적 사고를 통한 실천적 지식의 증진
1. 반성적 사고의 개념
2. 반성적 사고의 필요성
3. 반성적 사고의 요소
-1) 듀이의 반성적 사고의 단계
-2) 킬리언과 토드넴의 반성적 사고과정의 요소
-3) 로스의 반성적 사고과정의 요소
-4) 써벡, 한, 그리고 모이어의 반성적 사고의 요소
-5) 스팍스 랭거와 콜튼의 반성적 사고의 요소
4. 반성적 사고의 수준
5. 반성적 사고의 실제
제7장 보육실습
1. 보육실습의 개념
2. 보육실습의 목적
3. 보육실습의 유형
4. 보육실습의 절차
-1) 보육실습의 계획
-2) 보육실습의 실행
-3) 보육실습의 평가
5. 보육실습의 효과
6. 보육실습 사후관리
제8장 보육교사 자격취득 및 자격관리
1. 보육교사 자격
-1) 보육교사 자격기준
-2) 보육교사 자격검정 및 자격증 발급
-3) 보육관련 교과목 및 학점
-4) 보육교사 자격취득을 위한 보육실습 이수기준
2. 어린이집 원장 자격
-1) 어린이집 원장 자격기준
-2) 어린이집 원장 자격검정 및 자격증 발급
3. 보육교사 자격관리
-1) 채용 및 임면 보고
-2) 경력관리 및 증명서 발급
-3) 보수교육
-4) 자격정지 및 취소
제3부 보육교사로 성숙하기
제9장 현직교육을 통한 보육교직원의 전문성 함양
1. 현직교육
-1) 원내 교사교육
-2) 원외 현직교육
2. 보수교육
-1) 보수교육의 정의
-2) 보수교육의 종류
-3) 보수교육의 발전방향
3. 어린이집의 장학
-1) 동료장학
-2) 임상장학
-3) 자기장학
-4) 멘토링
제10장 어린이집 근무환경
1. 보육교사의 복무관리
-1) 보육교사의 근무시간
-2) 보육교사의 연수
2. 어린이집의 조직문화
3. 보육교사의 직무만족과 스트레스 그리고 몰입
-1) 보육교사의 직무만족
-2) 보육교사의 직무스트레스
-3) 보육교사의 어린이집에 대한 몰입
4. 보육교사의 인간관계
-1) 영유아와의 관계
-2) 부모와의 관계
-3) 보육교직원과의 관계
5. 보육교사의 특정한 경우의 인간관계
-1) 영유아와의 관계
-2) 부모와의 관계
-3) 동료와의 관계
제11장 보육교사의 교직윤리와 윤리강령
1. 보육교사의 교직윤리 개념과 필요성
-1) 보육교사의 교직윤리 개념
-2) 보육교사의 교직윤리의 필요성
2. 우리나라의 어린이집 원장과 보육교사의 윤리강령
-1) 윤리강령의 구성
3. 미국의 보육교사 윤리강령
-1) 윤리강령의 내용
제12장 초임 보육교사
1. 초임 보육교사의 발달단계
-1) 가르치는 일에 대한 기대단계
-2) 생존단계
-3) 좌절 및 갈등의 단계
-4) 반성 및 회복의 단계
2. 초임 보육교사의 어려움
3. 초임 보육교사가 적응해 나가는 과정
4. 영아반 초임 보육교사의 역할과 갈등
5. 초임 보육교사의 어려움에 대한 지원
-1) 입문교육
6. 초임 보육교사의 어려움 해결방안