보육학개론 (조혜경 외)

머리말

chapter 01 보육의 개념

1. 보육의 개념
-1) 영유아보육법에 따른 보육의 개념
-2) 사회변화와 보육의 개념

2. 보육의 필요성
-1) 영유아의 측면에서 본 보육의 필요성
-2) 부모와 가족의 측면에서 본 보육의 필요성
-3) 국가의 측면에서 본 보육의 필요성

chapter 02 영유아 보육의 역사와 제도

1. 우리나라 보육의 역사와 제도
-1) 보육정책 전기 태동기(1921~1982)
-2) 보육정책 후기 태동기(1982~1991)
-3) 보육정책 준비기(1991~1994)
-4) 보육정책 전기 전개기(1995~1997)
-5) 보육정책 후기 전개기(1998~2000)
-6) 보육정책 발전기(2001~2004)
-7) 영유아보육법 개정 이후(2005~현재)

2. 외국 보육의 역사와 제도
-1) 프랑스의 보육
-2) 스웨덴의 보육
-3) 독일의 보육
-4) 영국의 보육
-5) 미국의 보육
-6) 일본의 보육

chapter 03 보육사상과 철학

1. 고대의 유아교육사상
-1) 그리스의 유아교육
-2) 로마의 유아교육

2. 중세의 유아교육사상
-1) 아우구스티누스(354~430)
-2) 아퀴나스(1225~1274)

3. 르네상스시대의 유아교육사상

4. 실학주의시대의 유아교육사상
-1) 코메니우스(1592~1670)

5. 계몽주의시대의 유아교육사상
-1) 루소(1712~1778)
-2) 오베를랑(1740~1826)

6. 신인문주의시대의 유아교육사상
-1) 페스탈로치(1746~1827)
-2) 프뢰벨(1782~1852)

7. 현대의 유아교육사상
-1) 듀이(1859~1952)
-2) 몬테소리(1870~1952)
-3) 슈타이너(1861~1925)

chapter 04 영유아의 발달과 보육

1. 발달 이해와 영유아기
-1) 발달의 의미
-2) 영유아 발달의 기본 원리
-3) 영유아기 발달 이해의 중요성

2. 발달 이론과 발달의 특징
-1) 신체와 운동 발달
-2) 인지와 언어 발달
-3) 사회성과 정서 발달
-4) 사회성과 정서 발달의 특징

chapter 05 보육의 유형

1. 장소에 따른 유형
-1) 가정보육
-2) 기관보육

2. 영유아보육법에 따른 유형
-1) 국.공립어린이집
-2) 법인어린이집 및 민간어린이집
-3) 직장어린이집
-4) 가정어린이집
-5) 부모협동어린이집

3. 시간에 따른 보육유형
-1) 종일제보육
-2) 시간제보육
-3) 시간연장보육
-4) 24시간보육
-5) 휴일보육
-6) 방과후보육

4. 보육목적에 따른 유형
-1) 영아전담어린이집
-2) 장애아통합보육
-3) 장애아전담보육

chapter 06 보육프로그램

1. 보육프로그램의 정의

2. 보육프로그램의 구성
-1) 기본철학
-2) 목적과 목표
-3) 보육내용
-4) 보육방법
-5) 보육평가

3. 보육프로그램의 운영
-1) 보육계획안
-2) 일과운영

4. 보육프로그램의 실제
-1) 외국의 영유아프로그램
-2) 우리나라의 보육프로그램

chapter 07 보육환경

1. 물리적 환경에 따른 영유아의 행동

2. 보육환경의 구성원리
-1) 발달에 적합한 환경
-2) 영유아의 신체 크기에 맞는 환경
-3) 안전하고 쾌적한 환경
-4) 매력적인 환경

3. 영유아를 위한 실내 보육환경
-1) 실내 보육환경 구성지침
-2) 영아를 위한 보육환경의 특징
-3) 유아를 위한 보육환경의 특징

4. 성인을 위한 보육환경
-1) 원장실
-2) 교사실
-3) 사무실
-4) 부모대기실

chapter 08 어린이집 교직원

1. 어린이집 교직원
-1) 원장
-2) 보육교사
-3) 연령별 보육교사의 역할
-4) 기타 교직원의 역할

2. 어린이집 교직원의 자질
-1) 원장
-2) 보육교사

3. 보육교사의 교육과 자격
-1) 양성교육
-2) 보수교육
-3) 보육교직원 자격기준

chapter 09 부모와 지역사회와의 협력

1. 부모와의 협력
-1) 어린이집과 부모의 관계
-2) 부모교육
-3) 부모참여

2. 지역사회와의 협력
-1) 지역사회 기관과의 협조 체제

chapter 10 어린이집 운영관리

1. 운영관리의 이해

2. 원아관리
-1) 홍보 및 원아모집
-2) 입소순위
-3) 보험가입
-4) 원아의 정보관리
-5) 부모면담 및 오리엔테이션
-6) 반 편성

3. 보육교직원 관리
-1) 채용 및 임면보고
-2) 복무관리
-3) 보수
-4) 교육

4. 시설관리
-1) 입지조건
-2) 규모
-3) 구조 및 설비기준

5. 행.재정관리
-1) 사무관리
-2) 재정관리

6. 프로그램 관리

chapter 11 보육평가

1. 보육평가의 필요성과 목적
-1) 영유아 평가의 필요성과 목적
-2) 교사 평가의 필요성과 목적
-3) 보육프로그램 평가의 필요성과 목적
-4) 어린이집 평가의 필요성과 목적

2. 보육평가의 방법
-1) 영유아 평가방법
-2) 교사 평가방법
-3) 보육프로그램 평가방법
-4) 어린이집 기관평가방법
-5) 어린이집 기관평가인증제

3. 평가결과의 활용

부록