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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사/교육철학
· ISBN : 9788942613519
· 쪽수 : 350쪽
· 출판일 : 2020-07-30
책 소개
목차
머리말 2
제 1 부 서양교육사
제1장 교육사의 이해 11
1. 역사 연구의 필요성 11
2. 교육사 연구의 필요성 13
3. 교육사 연구의 자세 18
4. 교육사상사 19
제2장 교육철학의 이해 22
1. 철학과 인간의 이해 22
2. 교육의 이해 31
3. 교육철학의 이해 36
제3장 고대 그리스의 교육 이해 43
1. 그리스의 사회와 문화적 배경 43
2. 그리스의 교육 46
3. 그리스의 교육사상가 50
제4장 로마의 교육 이해 70
1. 로마의 사회와 문화적 배경 70
2. 로마시대의 철학 73
3. 로마시대의 교육 76
4. 로마의 교육사상가 81
제5장 중세의 교육 이해 91
1. 중세의 사회와 문화적 배경 91
2. 중세의 철학 94
3. 중세의 교육 97
4. 중세시대의 교육사상가 105
제6장 르네상스기의 교육 이해 116
1. 르네상스기의 사회와 문화적 배경 116
2. 르네상스기의 교육 119
3. 르네상스기의 교육사상가 125
제7장 종교개혁기의 교육 이해 131
1. 종교개혁기의 사회와 문화적 배경 131
2. 신교의 교육 133
3. 종교개혁기의 교육사상가 135
제8장 17세기의 교육 이해 142
1. 17세기의 사회와 문화적 배경 142
2. 17세기의 철학 144
3. 실학주의의 교육 146
4. 실학주의의 교육사상가 149
제9장 18세기의 교육 이해 157
1. 18세기의 사회와 문화적 배경 157
2. 18세기의 철학 158
3. 18세기의 교육 160
4. 18세기의 교육사상가 162
제10장 19세기의 교육 이해 174
1. 19세기의 사회와 문화적 배경 174
2. 19세기의 철학 175
3. 19세기의 교육 176
4. 19세기의 교육사상가 179
제11장 20세기의 교육 이해 194
1. 20세기의 사회와 문화적 특징 194
2. 20세기의 교육 196
제12장 유능한 교사 이해 232
1. 유능한 교사의 의미 232
2. 유능한 교사의 역할 235
3. 유능한 교사의 의사소통 237
4. 교사화법의 범주 240
제13장 21세기의 한국교육 이해 243
1. 21세기 사회 환경 244
2. 21세기 교육환경 247
3. 21세기 한국교육의 방향 250
제 2 부 한국교육사
제1장 고대 사회의 교육 이해 263
제2장 삼국시대의 교육 이해 265
1. 삼국시대의 교육사상 265
2. 유교의 형식적인 교육 269
3. 삼국시대의 교육제도 270
제3장 고려시대의 교육 이해 276
1. 고려시대의 교육사상 276
2. 고려시대의 교육제도 277
3. 과거제도와 교육 280
제4장 조선시대의 교육 이해 281
1. 조선시대의 교육사상 282
2. 성리학과 교육사상 290
3. 조선시대의 실학사상 291
제5장 개화기의 교육 이해 300
1. 개화와 근대교육의 태동 300
2. 일제강점기의 교육 304
제6장 미군정시대의 교육 이해 309
1. 미군정청의 발족 309
2. 미군정기의 교육 311
3. 미군정기의 문교정책 312
제7장 정부 수립 이후의 교육 이해 315
1. 50년대의 교육 현황 315
2. 50년대의 주요 교육 시책 317
3. 60년대의 교육 현황 325
4. 60년대의 주요 교육 시책 329
5. 70년대의 교육 현황 332
6. 80년대의 교육 현황 339
7. 80년대의 주요 교육 시책 340
참고 문헌 344