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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942614912
· 쪽수 : 320쪽
· 출판일 : 2022-01-07
책 소개
목차
제1부 영유아발달의 기초 8
1. 영유아발달의 개념 및 특성 9
1. 영유아발달의 개념 10
2. 영유아기의 특성 및 중요성 12
3. 영유아발달의 이슈 14
4. 영유아에 대한 관점 21
2. 영유아발달의 연구방법 29
1. 영유아발달 연구의 특성 30
2. 영유아발달 연구를 위한 자료 수집 33
3. 영유아발달 연구의 설계 47
제2부 영유아발달의 이론 54
3. 정신분석학 55
1. 프로이드의 심리성적 이론 56
2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 66
4. 행동주의 74
1. 왓슨의 고전적 조건화 75
2. 스키너의 조작적 조건화 79
3. 반두라의 사회학습이론 84
5. 생물학적 접근 89
1. 게젤의 성숙 이론 90
2. 로렌츠의 동물행동학 98
6. 인지이론적 접근 107
1. 피아제의 인지적 구성주의 108
2. 비고츠키의 사회문화적 구성주의 121
7. 생태학적 접근 126
1. 브론펜브레너의 인간발달생태학 127
제3부 영유아기의 발달 134
8. 생명의 시작 및 태내발달 135
1. 임신 136
2. 태아의 발달 142
3. 태내발달에 영향을 미치는 요인 147
4. 출산 156
9. 영유아기의 신체 발달 165
1. 신체적 성장 166
2. 생리적 기능 175
3. 운동발달 183
10. 영유아기의 인지발달 201
1. 감각 및 지각 발달 202
2. 인지발달 216
11. 영유아기의 언어발달 233
1. 언어습득에 대한 관점 234
2. 언어발달 240
12. 정서 발달 258
1. 정서 259
2. 기질 272
13. 사회성 발달 280
1. 자아의 발달 281
2. 애착 288
3. 성역할 300
부록 306
참고문헌 312
