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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788947286497
· 쪽수 : 300쪽
· 출판일 : 2023-03-17
목차
제1부 기술교과 교육학의 학문적 기초
제1장 기술교과 교육의 개념: 정체성 / 12
1. 기술의 개념 / 12
2. 기술교과 교육의 개념 / 24
3. 기술교과 교육의 성격 / 38
4. 기술교과 교육학의 개념구조 / 43
5. 기술교육의 개념 확장 : 공학 기술(Engineering and Technology Education) / 45
제2장 기술교과 교육의 가치: 정당성 / 52
1. 기술교과 교육의 가치 / 52
2. 기술교과 교육의 개인 발달적 가치 : 내재적 가치 / 56
3. 기술교과 교육의 사회 환경적 가치 : 외재적 가치 / 99
탐구문제 / 144
주제를 확장하는 토의・토론 과제 / 146
참고문헌 / 148
제2부 기술교과 교육과 교육 시설
제3장 기술교사의 자질과 장학 / 156
1. 기술교사 교육의 동향 / 156
2. 기술교사의 교과 교육학 지식 / 171
3. 기술교사의 자질과 직무 / 178
4. 미국 기술교사의 자격기준 / 184
5. 한국 기술교사의 자격기준 및 임용 평가 영역 / 190
6. 기술교사의 전문성 개발과 장학 / 203
제4장 기술교과 교육에서의 시설과 안전 / 216
1. 기술교과 교육 시설 / 216
2. 모듈식 실험실 / 218
3. 인간 공학적인 기술실 시설・설비의 설계 / 221
4. 기술 교육 시설의 평면 계획 / 226
5. 모듈식 실험실의 설비 배치 / 230
6. 기술실 공간 재구조화 사례 / 233
7. 실습장 안전 관리 / 241
탐구문제 / 249
주제를 확장하는 토의・토론 과제 / 250
참고문헌 / 251
제3부 기술교과 교육연구의 모형과 실제
제5장 기술교과 교육연구의 모형 / 256
1. 교육연구 모형 / 256
2. 기술교과 교육연구 모형 / 259
제6장 기술교과 교육연구의 동향과 실제 / 262
1. 연구의 진행과정 / 262
2. 연구주제의 선정 / 264
3. 교육연구법의 유형 / 266
4. 기술교과 교육 연구를 위한 학술지 / 282
5. 연구보고서 작성 / 283
6. 참고문헌의 작성방법 / 286
7. 연구보고서 체제의 예 / 290
탐구문제 / 291
주제를 확장하는 토의・토론 과제 / 291
참고문헌 / 292
찾아보기 / 294
