과학 추리반 아이들

작가의 말_ 스스로 생각하는 힘이 만들어 내는 놀라운 세상

1장 이상한 과학 추리반 선발 시험
과학 영재반이 아니라 과학 추리반이라고요?
추리의 시작은 관찰!

2장 탐정에게는 아지트가 필요해
동아리실, 꼭 차지하고 말겠어!
짠맛 나는 2차 시험

3장 웰컴 투 과학 추리반
일곱 빛깔 무지개와 세 자리 비밀번호 058
파란색을 노란색으로 바꾸는 방법 065

4장 사건 의뢰함이 생기다
첫 번째 의뢰: 뒷산 좀비 출몰 사건
누군가가 우릴 지켜보고 있어!
거대 좀비의 정체는?

5장 과학이 조금씩 재밌어지려고 해
두 번째 의뢰: 콜라 폭발 사건
초후각이 찾아낸 의외의 범인

6장 우리는 짝퉁 과학 영재반이 아니야!
세 번째 의뢰: 자동차 우유 테러 사건
사라진 증거, 완벽한 알리바이?
내 추리에 따르면 범인은 바로……!

7장 과학 추리반을 지켜라!
과학 추리반 vs 과학 영재반
쇠구슬과 이진법
이상한 나침반과 수상한 자석

8장 함께라면 뭐든지 할 수 있어
마지막 대결 ‘계란을 지켜라!’
중요한 건 바로, 꺾이지 않는 마음이야

최국일 선생님이 주머니에서 작은 플라스틱 카드를 꺼냈다.
얼핏 어른들의 주민등록증과 비슷해 보였다.
“이건 제 탐정 자격증입니다.”
그 말에 아이들이 술렁거렸다. 학교 선생님이 셜록 홈스 같은 탐정이라니! 지민이는 탐정이라는 말에 깜짝 놀랐지만, 동시에 과학 추리반 활동에 대한 기대가 마구 샘솟았다.
“저는 추리야말로 종합적인 사고력을 키우는 데 가장 중요한 활동이라고 생각합니다. 정확하고 훌륭한 추리를 하려면 관찰력, 분석력, 기억력, 상상력, 논리력, 창의력이 모두 필요하기 때문이지요. 이런 이유로, 과학 추리반은 기본적인 추리력을 갖춘 학생을 선발할 예정입니다. 자, 그럼 지금부터 과학 추리반 선발 시험을 시작하겠습니다.”

“오, 웰컴 투 과학 추리반! 최종 합격을 축하한다.”
현보가 손을 번쩍 들고 물었다.
“선생님, 지금부터 동아리실에서 컵라면을 먹을 수 있나요?”
“동아리실에 들어갈 수만 있다면 내일부터 사용할 수 있단다.”
선생님의 대답에 내내 말이 없던 승아가 처음으로 입을 열었다.
“그게 무슨 말씀이에요? ‘동아리실에 들어갈 수만 있다면’이라뇨?”
최국일 선생님이 두 손바닥을 마주 비비며 즐겁게 웃었다.
“저런, 너무 조급해하지 말렴. 차차 알게 될 테니까.”

며칠 뒤, 지민이는 수업을 마치자마자 동아리실로 갔다. 최국일 선생님이 수업 끝나는 대로 동아리실로 모이라고 했기 때문이다. 그런데 동아리실 문 옆에 못 보던 작은 상자가 우편함처럼 달려 있었다. 상자의 겉면에는 ‘사건 의뢰함’이라고 쓰여 있었다.
“사건 의뢰함?”
지민이는 고개를 갸웃거리며 동아리실로 들어갔다. 현보와 해성이, 승아가 벌써 와 있었다. 현보는 소파에 기대 잠들었고 승아는 창가에서 책을 읽고 있었다. 해성이는 액션캠을 들고 한창 촬영 중이었다.
그때 지민이 뒤로 동아리실 문이 열리고 최국일 선생님이 들어왔다.
“짠, 과학 추리반 여러분 안녕? 사건이 접수됐다!”