한국교육 60년

서론(이종재)

Ⅰ 한국교육발전의 개관
1 근대 한국교육의 역사적 맥락(최광만)
2 교육기회의 확대와 한국형 교육발전 전략(이종재·김성기·김왕준·김영식)
3 국제비교의 관점에서 본 한국교육의 발전(돈 애덤스)

Ⅱ 한국교육의 발전을 위한 접근과 성취

4 고등교육의 팽창: 민영화에 의한 고등교육의 보편화(김기석·박환보)
5 교수·E학습 과정의 개선: 교육과정, 교과서, 교육평가(조난심)
6 교직 여건 개선과 교원역량 계발(홍창남)
7 PISA와 TIMSS를 통해 본 학업성취 수준의 국제비교(김경희)
8 교육에서의 평등: 정책적 노력과 그 수준(김경근)
9 산업화 도약과 경제성장에 대한 교육의 기여(김영화)

Ⅲ 한국교육발전의 동인
10 한국교육변화의 동력으로서 교육열(이종각)
11 한국교육발전을 위한 역사·E문화적 요인과 제도적 자원(천세영)
12 교육수요의 변동과 교육: 인구, 직종, 소득의 변화(정제영)

Ⅳ 한국교육의 도전과 과제
13 지식기반사회의 학업성취(이종재·송경오)
14 사교육의 도전과 정책적 대응(이종재·장효민)
15 교육과 노동시장의 연계: 직업 교육과 훈련의 위상(진미석)
16 고등교육의 국제경쟁력(김병주)
17 평생교육체제의 제도화 과정과 과제(이희수)
18 한국교육의 거버넌스(김태완)
19 학교운영위원회의 법제화 성과와 전망(김성열)