영문독해의 아이러니

영어의 큰 그림 1
영어는 문장의 골격을 간단히 한다
영어는 짧은 주어를 좋아한다 | 그들은 당신을 기다려주지 않는다 | 가주어는 없다, it을 그것이라고 해석하라 | 영어는 빨리 말할 수밖에 없는 언어다 | 주어가 길면 뒤로 넘긴다 | 간접의문문의 주어도 길면 넘긴다 | 목적어가 길어도 넘긴다 | 너무 길면 쪼개거나 자리를 맞바꾼다

영어의 큰 그림 2
영어는 중요한 말을 먼저 하고 부연설명한다
그들은 생각하는 순서도 우리와 다르다 | 관계대명사는 과연 뜻이 없는가? | 부연설명이 필요할 때 관계대명사다 | 관계대명사 앞의 콤마, 그 위력의 실체는? | when, where, why, how도 부연설명의 접착제다 | 분사 또한 부연설명이다 | with는 부연설명을 위한 초간단 접착제 | 긴 문장이라 봐야 부연설명이 많은 것일 뿐

영어의 큰 그림 3
영어는 시간의 흐름대로 기술한다
to부정사의 부사적 용법이라고? | to부정사의 뜻은 하나로 고정돼 있지 않다 | to부정사의 정확한 뜻은 문맥에 맡겨라 | 자기 전에 라면 먹은 거나 라면 먹고 잔 거나 | until도 때로는 앞에서부터 해석해라 | 굽이굽이 긴 문장도 시간 순서대로

영어의 큰 그림 4
영어는 무생물에 생명력을 부여한다
그들에겐 무생물 주어가 어색하지 않다 | 무생물 주어를 그대로 받아들여라 | 무생물을 주어로 쓰면 문장이 간결해진다 | 무생물 주어는 그 문장의 키워드다 | 무생물 주어는 독특한 맛이 있다

영어의 큰 그림 5
영어는 동어반복을 싫어한다
반복이 싫어서 다양하게 변주한다 | 대답 하나도 똑같은 법이 없다 | 문맥이 곧 사전이다 | 대명사의 뜻을 대충 처리하지 마라 | 생략된 부분을 정확히 따져 버릇해라 | as~as possible은 공식이 아니다 | 문장 전환 공식은 전부 잊어라

영어의 큰 그림 6
영어는 수에 민감하다
사과는 apple이 아니다, an apple이다 | 관사를 잘못 쓰면 처녀도 임신부가 된다 | 불특정 사물에 붙는 a, 범위를 한정시키는 the | 한번 셀 수 없다고 영원히 셀 수 없는 건 아니다 | 문장이 길어도 단수 복수는 귀신같이

영어의 큰 그림 7
영어는 하느냐 당하느냐를 철저히 따진다
사랑한다와 사랑받다만 제대로 기억하자 | 수동 능동 바꾸는 연습은 이제 그만하자 | 수동의 의미를 반드시 살려서 해석해라 | surprise는 ‘놀라다’가 아니다 | ‘복종되다’라는 우리말이 없을 뿐이다 | be동사 없이 pp만 있어도 무조건 수동이다 | 골치 아픈 분사구문 이것만 알면 된다 | 분사구문의 pp도 반드시 수동의 의미로

영어의 큰 그림 8
영어는 부품 하나도 감각으로 끼운다
to: ~에 도달하다 | on: ~ 위에 붙어 있다 | into: ~ 안으로 들어가다 | out of: ~ 밖으로 나오다 | through: ~을 관통하다 | turn out: 돌려서 내보내다 | bring up: 가져와서 올리다

영어는 먼저 일어난 일을 먼저 말한다. 특히 여러 동작을 표시할 때 흐름대로 쓰려고 한다. 때문에 전후사정을 파악하겠다고 앞뒤로 왔다 갔다 할 필요가 전혀 없다. 그들이 써놓은 대로 읽기만 해라. 순서대로 읽으면 보다 쉽고 정확하게 이해할 수 있다.

다시 한 번 강조한다. 영어를 잘하기 위해선 그들이 생각하는 방식대로 생각하는 게 가장 빠르다. 그들이 무생물을 사람처럼 여기면 우리도 똑같이 그렇게 하자. 그들이 4차원으로 생각하면 우리도 까짓것 4차원으로 생각하면 되는 거다.

그런데 가만 생각해보자. 과연 우리말을 배울 때도 저런 식으로 연습한 일이 있었던가? ‘나의 엄마는 나를 사랑하셔’라는 문장을 ‘나는 나의 엄마에 의해 사랑받고 있어’라고 바꿔 말하는 연습을 했느냔 말이다. 영어 원어민들은 어떨까? 아이들에게 수동-능동 바꾸는 연습을 시켜가며 말을 가르치는 것일까?