인권교육 프로그램의 개발과 적용

1장 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제

2장 이론적 배경
1. 인권의 개념과 발전과정
2. 인권교육의 심리학적 접근
3. 선행연구 고찰

3장 인권교육 프로그램의 개발
1. 인권교육 프로그램의 모형
2. 인권교육 프로그램의 개발

4장 인권교육 프로그램의 적용
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 프로그램의 실행
4. 측정 도구

5장 인권교육 프로그램의 효과 검증
1. 인권감수성의 변화
2. 인권 추론 능력의 변화
3. 인권가치에 대한 동기화의 변화
4. 인권 행동 실천력의 변화
5. 4구성요소 간의 관계
6. 인권옹호 행동 잠재력의 발달

6장 논의 및 결론
1. 요약 및 논의
2. 결론 및 제언

참고문헌
부 록