다함께 즐기는 창작무용

제1부 이 론
. .창작무용이란 무엇인가?/ 창작무용을 왜 배우는가?/ 창작무용은 어디에서 가르쳐야 하는가?/ 창작무용은 어느 시기에 가르쳐야 하는가

제2부 방법론
. .몸풀기/ 무용테크닉
. 무용의 요소에 대한 탐구: 아이디어와 수업
. 공 간
. .개인공간과 전체공간/ 높이/ 크기/ 방향/ 경로/ 초점
. 시 간
. .속도/ 리듬
. 힘
. .에너지/ 무게/ 흐름
. 신 체
. .신체부분/ 신체형태/ 관계/ 균형
. 움직임
. .이동 움직임/ 비이동 움직임/ 마무리하기/ 추가적인 수업계획안

제3부 부 록
부록A 평가
부록B 운동 감각적인 사고력을 통한 교과과정 수업
부록C 무용을 통한 예술탐구
부록D 소도구