체육교육과정 총론

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책 정보

· 제목 : 체육교육과정 총론 (3판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 예체능교육 전공
· ISBN : 9788956544236
· 쪽수 : 760쪽
· 출판일 : 2016-02-27

책 소개

체육과 교육과정에 대한 기초적 이해, 개발 및 운영, 평가에 관한 총체적 접근을 통해 체육교육의 본질과 핵심을 다루고 있다. 우리나라 초.중.고등학교 체육교육과정의 전체구조와 교육적 맥락을 이해하고, 필요한 교육과정 개발과 그 원리를 실천하고 평가할 수 있는 전문성을 기르는 데 도움을 준다.

1부 체육교육과정의 기초
1장. 체육교육과정의 의미와 본질
2장. 체육교육과정의 가치정향과 모형
3장. 체육교육과정의 개발 원리와 수준
4장. 체육교육과정의 구성 요소

2부 국가수준 체육과 교육과정 정책
5장. 우리나라 체육과 교육과정의 역사
6장. 2011개정 체육과 교육과정
7장. 2015개정 체육과 교육과정
8장. 창의적 체험활동 학교스포츠클럽활동
9장. 중학교 자유학기제 체육활동

3부 교사수준 체육교육과정 개발과 운영
10장. 교육과정 개발자로서의 교사
11장. 체육교과서의 의미와 활용
12장. 체육교육과정 편성 및 운영

4부 체육교육과정 쟁점
13장. 체육 교과와 유치원 교육과정
14장. 체육 교과와 통합교육과정
15장. 체육 교과와 건강교육

5부 체육교육과정 평가
16장. 체육교육과정 평가의 영역과 역할
17장. 체육교육과정 평가의 실행

[부록1] 2011년 개정 체육과 교육과정
[부록2] 2015년 개정 체육과 교육과정

저자소개

유정애 (지은이) 정보 더보기

- 서울대학교 사범대학 체육교육과 학사 - 서울대학교 대학원 체육학 석사(스포츠교육전공) - 미국 University of Georgia 스포츠교육전공 철학박사(Ph.D) - 경력 전) University of West Alabama 체육교육과 조교수 전) 한국교육과정평가원 연구위원 전) 한국스포츠교육학회 제14대 회장 현) 중앙대학교 사범대학 체육교육과 교수 현) 국기원 이사

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