공부연결 독서법

프롤로그 _ 관심을 독(讀)하게 연결하면 책 읽기는 놀이가 됩니다

CHAPTER 1. 열 살 전 독서 습관 만들기, ‘관심’이 핵심이다

아이가 책 읽기를 싫어한다고요? 정상입니다!
열 살 전 독서 습관이 평생 공부 머리를 만듭니다
내 아이에 관해 얼마나 알고 있습니까?
“몰라요”를 입에 달고 사는 아이들
꼬리에 꼬리를 무는 책 읽기의 비결

CHAPTER 2. 독서에 재미를 연결하라 ― 게임보다 신나는 책 읽기의 시작

책을 쌓아놔도 읽지 않는 데는 이유가 있습니다
세상에 단 하나뿐인 독서 목록을 만들어주세요
스마트폰은 훌륭한 독서 논술 부교재입니다
하루에 한 번은 소리 내어 읽게 하세요
한 권이라도 더 읽게, 한 줄이라도 더 쓰게 하는 칭찬의 힘
아이들에게는 아이들만의 세상이 있습니다
지루한 주제도 세상 재미있는 이야기로 만드는 법
놀이 같은 독서법, 제목으로 책 읽기

CHAPTER 3. 독서를 공부, 인성, 재능과 연결하라 ― 책 읽기를 확장하기

누구한테 배워 이렇게 배려가 깊냐고요? 책과 함께 컸답니다
아이의 사춘기를 예방하는 독서의 힘
독서 습관은 공부 습관의 기초입니다
학종으로 대학 가는 시대, 독서력이 경쟁력입니다
생각과 감정을 똑 부러지게 표현하는 아이로 키우는 법
덕후 성공시대, 아이의 재능을 독서와 연결하는 법

CHAPTER 4. 연결 독서 실전편 ① 생각의 그릇을 확장시키는 책 읽기

스트레스 주지 않고 머릿속에 심어주는 독서 교육 노하우
평등과 자유는 저절로 주어지지 않는다 : 조지 오웰의 ≪동물 농장≫
나라면 그런 선택을 할 수 있을까? : 강무홍의 ≪까만 나라 노란 추장≫
길들여진다는 것은 서로에게 의미 있는 존재가 된다는 것 : 생텍쥐페리의 ≪어린 왕자≫
엄마도 엄마가 처음이라 힘들 때가 있단다 : 앤서니 브라운의 ≪돼지책≫
뚜벅뚜벅 꾸준히 위대함은 그렇게 완성된다 : 장 지오노의 ≪나무를 심은 사람≫
너와 나는 확실히 달라, 그런데 그게 뭐? : 윌리엄 밀러의 ≪사라, 버스를 타다≫
수채화 같은 아날로그 감성을 아이와 공유하는 법 : 황순원의 ＜소나기＞

CHAPTER 5. 연결 독서 실전편 ② 자존감과 자신감을 높이는 책 읽기

씩씩해서 사랑스럽고 긍정적이라 강할 수 있어 : 루시 모드 몽고메리의 ≪빨간 머리 앤≫
신나게 놀면서 용기와 도전을 배운다 : 마크 트웨인의 ≪톰 소여의 모험≫
도전을 선택해봐, 넌 잘할 수 있을 거야 : 루이스 세풀베다의 ≪갈매기에게 나는 법을 가르쳐준 고양이≫
순수한 우정의 강력한 힘을 믿으세요 : 엘윈 브룩스 화이트의 ≪샬롯의 거미줄≫

하루아침에 만들어지는 천재는 없다 : ≪베토벤 위인전≫과 ≪모차르트 위인전≫

에필로그

저학년들의 첫째가는 고민은 무엇일까요? 제가 겪은 바로는 ‘책을 너무 읽기 싫다.’였습니다. 아이들은 말합니다.
“제가 제일 싫어하는 게 책 읽는 건데, 엄마는 제가 싫어하는 일을 할 때 가장 좋아해요.”
(중략) 초등 저학년의 관심이 책이 아님은 지극히 정상입니다. 아이가 관심 없어하더라도 책을 쉽게 접할 수 있는 환경, 독서에 호감을 가지게 하는 환경을 만드는 것이 중요합니다. 간혹 책 읽기를 좋아하는 아이도 있는데, 타의로든 자의로든 읽다 보니 책에 빠지게 되는 경우죠. 그래서 그 환경에 많이 노출시켜 주어야 한다는 것입니다.

책상 앞에 앉혀놓고 권장도서를 순서대로 읽히는 식의 독서 교육은 진정 효과 있는 교육이라 할 수 없습니다. 독서 교육이 아이의 사고력과 공부 체력의 기초가 되려면 아이 스스로가 꼬리에 꼬리를 무는 책 읽기를 하게끔 만들어야 합니다. 말이 쉽지, 어떻게 그럴 수 있느냐고요? 아이의 입장에서 다음과 같은 프로세스가 가능해지면 됩니다.
'오늘은 무엇을 배울까? 독서 교육 시간이 기다려진다. → 수업 시간에 못 다 들은 이야기가 궁금하다. → 너무 궁금한 나머지 책을 찾아 읽어봤는데, 생각보다 재밌다! → (시리즈인 경우) 그다음 이야기가 진짜 궁금하다. 찾아서 읽어봐야겠다. / 이 작가는 또 어떤 책을 썼을까? 다른 책도 한번 읽어보고 싶다.'