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상황 주도 학습법

상황 주도 학습법

(AI시대 스스로 공부하는 습관을 만드는)

임충열, 김유미 (지은이)
대경북스
17,000원

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상황 주도 학습법
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 상황 주도 학습법 (AI시대 스스로 공부하는 습관을 만드는)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788956769516
· 쪽수 : 272쪽
· 출판일 : 2023-04-12

책 소개

옆집 아이와 금쪽같은 내 새끼! 똑같이 공부해도 왜 성적이 다르게 나올까? 식당에서 로봇이 요리하고 서빙하는 시대, 챗GPT가 논문 초록과 판결문, 시와 소설을 쓰는 시대다. 이처럼 새로운 패러다임을 맞은 우리 자녀들의 공부는 과거의 공부와는 달라야 한다. 상황 주도 학습법이 그 해답을 알려준다.

목차

프롤로그 _ 왜 상황 주도 학습법인가?

제1장 금쪽같은 내 새끼는 왜 공부를 싫어할까?

공부를 싫어하는 아이들
게임만 하는 내 아이 뇌, 독서하는 옆집 아이 뇌
아이를 무기력에서 해방시키는 방법
성적이 차이 나는 이유 1 : 집중력
성적이 차이 나는 이유 2 : 산만함
성적이 차이 나는 이유 3 : 무주의 맹시
성적이 차이 나는 이유 4 : 문해력

제2장 아이의 성향과 상황에 따라 달라지는 학습법

아이의 성향 파악이 먼저
자기 주도가 안 되는 진짜 이유 - 메타인지 부족
MBTI를 통한 아이의 학습 성향 분석
부모의 학습관이 자녀의 운명을 결정한다

제3장 아이의 성향에 따른 상황 주도 학습법 적용 사례

미래 생존과 성장을 위한 필수 역량
상황 주도 학습법 성공 사례 1 - 자기 효능감 제고
상황 주도 학습법 성공 사례 2 - 1% 복리 학습
상황 주도 학습법 성공 사례 3 - 과제 집착력 제고
상황 주도 학습법 성공 사례 4 - 내적 동기 강화
상황 주도 학습법 성공 사례 5 - 자아 존중감 제고

제4장 과목별 상황 주도 학습법 무조건 따라하기

상황 주도 학습법 프로세스
교과 분류와 학습법의 관계
상황 주도 학습법의 교과 분류
상황 주도 학습법 프로세스 1단계 : 친근 단계
상황 주도 학습법 프로세스 2단계 : 이해 단계
상황 주도 학습법 프로세스 3단계 : 암기 단계
상황 주도 학습법에서 예습의 원리
교과별 예습 방법
상황 주도 학습법에서 과목별 복습의 원리

제5장 급변하는 미래에 대비하는 상황 주도 학습법

미래학자들이 강조하는 복합 사고력
복합 사고력을 키우는 방법
고교학점제 십분 활용하기
미래 우리나라 교육의 변화 방향

부록 : 학습 코칭에서 사용되는 용어 정리

저자소개

임충열 (지은이)    정보 더보기
16년 이상 현장에서 초·중·고 학생들을 지도했고, 교육기업들에서 미래 교육 정책 강사로 활동했으며, 한국어 정교사로 외국인에게 한국어를 지도했다. 현재는 미래 AI 준비 과정으로 초등 영재 교육생을 대상으로 한 메타버스 마스터 코칭 과정을 운영하며, 미래 교육과 EBS 자기 주도 학습 지도 강사로, 또한 진로 진학 코디네이터로도 활동하고 있다. 저서 : 《AI는 나의 힘》
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김유미 (지은이)    정보 더보기
현 배가스쿨학원 원장 현 연세대 교육대학원 재학 중(영문학, 한국어학, 청소년교육학 전공) (주) 아다마스컴퍼니 교육 기획, 강사 (주) 성공팩토리 강점전문 강사 (주) 교담 학습코칭 전문가 사내강사 한국어 정교사 / 학습코칭 전문가(1급) EBS 고교학점제 지도 강사 진로코칭지도사(2급 ) / 진로캠프 전문가 색채심리상담사(2급) / PBS 컬러 강점전문가(2급) 컬러수비학, 컬러 테라피 (2급) Vocal Trainer
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책속에서




많은 부모님들은 자녀가 어떻게, 얼마나 공부하느냐 보다는, 성적 1점 올라가고 내려가는 데만 민감하게 반응을 합니다. 그리고 옆집 아이와 항상 비교합니다. 이러다 보니 아이들이 스트레스를 받을 수밖에 없습니다.
반대의 경우를 생각해 보겠습니다. 어머님이 정말 공들여서 저녁을 준비했습니다. 자녀가 귀가해서 한 입 먹어본 후 “맛없어!” 하면서 “엄마, 이건 엄마보다 ○○ 이모가 더 잘하는 것같아.”하고 수저를 내려놓는다면, 그냥 넘어가지 못하고 아마 “이ㅅㄲ 먹지마!”라고 하실 겁니다. 이 순간 어머님께서 받은 느낌이 바로 어머님이 자녀의 성적을 지적하실 때 자녀가 받는 느낌입니다.


정상적인 뇌라면 우리의 눈으로 들어온 시각 정보가 후두엽을 거쳐 고등 정신 작용을 하는 전두엽으로 넘겨져 전두엽에서 글의 내용이나 이야기를 상상하고 이해하려는 ‘사고’라는 인지 작용(알고 깨닫는 작용)하게 됩니다. 어찌보면 ‘사고’라는 과정이 공부에서 가장 중요한 핵심입니다.
하지만 게임을 하는 동안 시각 정보를 전두엽이 아니라 후두엽에서 처리하는 데 익숙해진 상황에서, 금세 다시 전두엽을 활용하여 ‘사고’ 활동을 진행하기는 어렵게 됩니다. 이렇게 사고 활동이 정상적으로 진행되지 못하는 그 시간 동안 과연 효율적으로 공부했다고 할 수 있는지 의심해야 하는 대목입니다. 남자아이들이 어느 날부터 갑자기 학습 능력이 떨어지는 상황을 종종 목격할 수 있습니다. 이는 대부분 게임 때문입니다.


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