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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788959123551
· 쪽수 : 340쪽
목차
1장 교육의 본질
1. 교육의 개념
2. 교육의 형태: 가정교육, 학교교육, 평생교육
3. 교육과 교육적 행위
4. 교육의 기반
5. 교육가능성
6. 교육의 3대 요소
7. 3가지 교육관
8. 교육의 과정과 교육목적
9. 교육과 교육학
2장 교육의 역사적 기초
1. 교육사 연구의 의의
2. 우리나라의 교육 발전(한국 교육사)
3. 서양의 교육 발전
3장 교육의 철학적 기초
1. 철학과 교육철학
2. 전통적 교육철학
3. 현대의 고전적 교육철학
4. 현대의 비판적 교육이론
4장 교육심리 기초
1. 교육심리학의 개념
2. 인간발달과 교육
3. 학습이론
5장 교육의 사회적 기초
1. 사회화의 개념과 의의
2. 사회화의 기구
3. 사회제도와 학교의 기능
4. 교육사회학 이론
6장 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정의 구성
4. 우리나라의 교육과정
7장 교육방법
1. 교육방법의 개념
2. 교수-학습과정
3. 교육방법의 유형
4. 교육공학의 이해
8장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 유형
3. 문항 제작 및 양호도 분석
9장 생활지도와 상담
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 영역과 활동
3. 상담활동
4. 학교폭력의 이해
10장 교육행정
1. 교육행정의 기초
2. 교육행정이론의 발달
3. 학급경영
4. 장학론
11장 교직과 교사
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질과 바람직한 교사상
3. 교직의 이해
4. 교직윤리