토론과 에세이 초6 시즌4

1회. 성선설과 성악설

1교시 주제강독
1. 인간의 본성은 선하다
2. 인간의 본성은 악하다

2교시 토론과 구술
1. 맹자의 성선설
2. 순자의 성악설

3교시 에세이 쓰기
<인간의 본성은 선한가 악한가>


2회. 국민의 알 권리와 언론의 자유

1교시 주제강독
1. 국민의 알 권리
2. 언론과 진실

2교시 토론과 구술
1. 진실 증명의 원칙
2. 언론인 보호법(Shield Law)

3교시 에세이 쓰기
<언론의 자유는 우리에게 왜 소중한가>


3회. 과학탐구의 방법

1교시 주제강독
1. 과정의 학문
2. 귀납법과 연역법
3. 과학적 방법의 특성

2교시 토론과 구술
1. 과학방법의 변화
2. 과학자의 발견과 발명에 영향을 미치는 요소들

3교시 에세이 쓰기
<귀납법과 연역법의 차이>


4회. 전통문화의 계승과 발전

1교시 주제강독
1. 과거의 문화를 어떻게 인식할 것인가
2. 문화의 계승과 수용

2교시 토론과 구술
1. 법고창신(法古創新)
2. 금줄, ‘닫힘과 열림’의 경계선

3교시 에세이 쓰기
<미래의 전통을 올바로 창도하기 위해서 과거의 전통을 어떻게 바라볼 것인가>


5회. SNS의 올바른 활용

1교시 주제강독
1. ‘스마트 사회’의 특징
2. SNS의 역기능과 공적 책임

2교시 토론과 구술
1. 트러블폰
2. SNS 피로증

3교시 에세이 쓰기
<스마트폰이 나에게 끼친 긍정적 영향과 부정적 영향은 무엇인가>


6회. 종교란 무엇인가

1교시 주제강독
1. 종교의 의의
2. 종교적 신념 체계의 유형
3. 종교의 자유

2교시 토론과 구술
1. 종교에 대한 그릇된 고정 관념
2. 민간 신앙의 의미

3교시 에세이 쓰기
<신념, 혹은 종교적 신념이란 무엇인가>


7회. 경제성장과 분배의 정의

1교시 주제강독
1. 경제성장과 분배의 정의
2. 양극화 심화와 해결 전략

2교시 토론과 구술
1. 이스털린의 역설
2. 공평한 분배

3교시 에세이 쓰기
<민주주의와 시장경제>


8회. 근대과학의 한계와 현대과학의 등장

1교시 주제강독
1. 고전 물리학
2. 근대 과학의 성과와 한계

2교시 토론과 구술
1. 뉴턴과 고전 물리학
2. 현대물리학과 과학적 세계관

3교시 에세이 쓰기
<과학발전에 대한 자신의 견해>


9회. 음악의 이해

1교시 주제강독
1. 좋은 음악과 나쁜 음악
2. 전통음악의 미학적 특징

2교시 토론과 구술
1. 소음이 된 음악
2. 휴식과 대중음악

3교시 에세이 쓰기
<자신이 가장 좋아하는 음악 또는 뮤지션>


10회. 노동문제의 이해

1교시 주제강독
1. 비정규직 문제
2. 노동 유연성
3. 메이데이

2교시 토론과 구술
1. 노동3권
2. 감정노동자

3교시 에세이 쓰기
<노동을 천시하는 야만의 사회를 우리가 반드시 넘어서야 하는 이유는 무엇인가>

■도움캠프