토론과 에세이 중3 시즌4

1회. 유학사상의 현대적 의의

1교시 주제강독
1. 동양의 지혜 문명적 대안
2. 유학의 근본이념
3. 동양철학의 현대적 의의

2교시 토론과 구술
1. ‘택선고집(擇善固執)’ ‘신독(愼獨)’ ‘충서(忠恕)’
2. 세 사람의 덕목

3교시 에세이 쓰기
<신독(愼獨)의 중요성>


2회. 시민사회와 시민의식

1교시 주제강독
1. 시민사회의 빛과 그림자
2. 민주주의의 확립과 시민단체

2교시 토론과 구술
1. 절반의 선물
2. 시민 공동체 형성의 조건

3교시 에세이 쓰기
<시민 사회의 구성원인 시민이 갖춰야 할 가장 중요한 덕목은 무엇인가>


3회. 과학적 진리

1교시 주제강독
1. 과학은 논리의 학문
2. 과학적 진리의 양면
3. 과학적 결론의 신뢰성

2교시 토론과 구술
1. 과학적 진리의 절대성과 상대성
2. 병적인 과학

3교시 에세이 쓰기
<과학적 지식 혹은 과학적 진리를 대하는 올바른 태도는 무엇인가>


4회. 문화적 세계화 진단

1교시 주제강독
1. 문화적 세계화의 부정성
2. 문화의 세계화와 개방적 민족주의

2교시 토론과 구술
1. ‘민족문화가 곧 세계문화’
2. 민족문화 발전의 딜레마

3교시 에세이 쓰기
<정보화, 세계화 시대의 한국 문화가 나아갈 방향>


5회. 교육을 바라보는 애정어린 시선

1교시 주제강독
1. 교육 패러다임의 전환
2. 교육은 장사가 아니라 수신(修身)

2교시 토론과 구술
1. 교육 관련 격언들
2. 두 개의 교육관
3. 체벌논쟁

3교시 에세이 쓰기
<나에게 학교는 어떤 의미가 있는 곳인가>


6회. 종교간 갈등

1교시 주제강독
1. 현대사회와 종교
2. 종교 갈등
3. 한국 종교문화의 특징과 종교정책의 필요성

2교시 토론과 구술
1. ‘기도 세레모니’
2. <무슬림의 순진함>

3교시 에세이 쓰기
<종교간의 대립 갈등 문제를 어떻게 볼것인가>


7회. 시장경제와 정부

1교시 주제강독
1. 시장경제란 무엇인가
2. 시장경제와 경쟁의 원리
3. 국가와 시장

2교시 토론과 구술
1. 애덤 스미스와 하이에크
2. 골목상권 보호와 정부의 시장 개입

3교시 에세이 쓰기
<바람직한 경제사회를 위한 정부의 역할>


8회. 패러다임의 전환과 과학혁명

1교시 주제강독
1. 과학혁명의 역사
2. 패러다임과 과학혁명

2교시 토론과 구술
1. ‘정상과학’과 ‘비정상과학’
2. 더딘 과학혁명

3교시 에세이 쓰기
<과학의 발전이 이루어지는 과정>


9회. 건축의 이해

1교시 주제강독
1. 건축과 사회 의식
2. 한국 전통 건축의 친자연성

2교시 토론과 구술
1. 건축은 넘치지만 건축가는 없다
2. 서울시 새 청사

3교시 에세이 쓰기
<건축과 미술의 만남>


10회. 한국사회의 부정부패

1교시 주제강독
1. 부정부패와 목표지상주의
2. 노블레스 오블리주

2교시 토론과 구술
1. 인사청문회
2. 뇌물과 선물

3교시 에세이 쓰기
<사회지도층>이라는 용어의 사용

■ 도움캠프