전환기의 미래세대를 위한 동양윤리와 도덕교육

제1부 동양사상에서 본 전환기의 윤리문제
제1장 공자사상에서 사랑의 의미: 인의 개념사와 철학적 인간학
제2장 관자의 윤리사상: 이와 의의 만남의 논리
제3장 신회의 개념과 신뢰교육:『논어』의 신을 중심으로
제4장 유교의 생태윤리와 그 실천원리:『중용』을 중심으로
제5장 괴와 졸의 철학적 인간학: 추사 김정희를 중심으로

제2부 미래세대의 행복을 위한 도덕ㆍ윤리교육
제1장 인성의 본질과 인성교육의 방향: 행복담론을 중심으로
제2장 신회에 대한 통일인문학적 접근: 동서양의 '신뢰' 개념을 바탕으로
제3장 통일세대를 위한 도덕과의 신뢰교육방안: 어린이철학을 적용하여
제4장 명상을 활용한 청소년들의 심신조화 교육방법: 생활명상을 위하여
제5장 초등학교 음식윤리교육 방안: 실과ㆍ도덕과의 통합적 접근
제6장 중등학교 도덕과 동양윤리 분석: 2009 개정교육과정을 중심으로