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책 정보
· 제목 : 화법교육론
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788959968367
· 쪽수 : 560쪽
· 출판일 : 2021-12-25
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788959968367
· 쪽수 : 560쪽
· 출판일 : 2021-12-25
책 소개
국어교육 현장의 말하기와 듣기 교육의 이론과 실제의 전반적인 문제를 다룬 현장조사 연구 결과물이다. 각 담화의 개념과 위상의 문제에서부터 말하기 평가에 이르기까지 비교적 다양한 부면을 다루었다.
목차
책머리에
제1부 개념과 위상
제1장 혼잣말
제2장 대화
제3장 연설
제4장 협상
제2부 유창성
제5장 대화의 비유창성
제6장 발표의 유창성 수준
제7장 수업 시연의 유창성
제3부 즉흥성
제8장 즉흥적 말하기란 무엇인가?
제9장 즉흥적 말하기의 의미 구조
제10장 즉흥적 말하기와 준비된 말하기
제4부 준언어적 표현
제11장 ‘쉼(pause)’의 유형과 인식
제12장 ‘쉼’의 발생과 속성
제5부 주제 전개
제13장 주제 전개와 발화 요소
제14장 주제 전개의 미시와 거시구조
제6부 평가
제15장 발표에 대한 수행평가 사례
제16장 대화의 평가 가능성
참고문헌
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