중국어교육과 상호작용

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책 정보

· 제목 : 중국어교육과 상호작용 (언어, 문화, 기술)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 중어중문학
· ISBN : 9788960717381
· 쪽수 : 280쪽
· 출판일 : 2018-03-01

책 소개

그동안 저자가 발표한 아홉 편의 글들을 묶은 책이다. 크게 언어, 문화, 기술 세 부분으로 나뉜다. 언어사용적 측면에서 교재 회화문을 어떻게 볼 것인가, 문화에 대한 접근에 어떤 자료들을 활용할 수 있을까 등 다각적인 관점에서 중국어 교육과 상호작용 문제를 고찰하고 있다.

제1부 중국어교재와 언어 사용

제1장 중국어교재와 칭찬행위 11
제2장 중국어교재와 지시행위 33
제3장 중국어교재의 중·미 간 비교 65

제2부 중국어수업의 소재 탐색

제4장 중국어 수업에서의 영화: 不能說的·秘密 103
제5장 중국어 수업에서의 TV프로그램: GAG生活大爆笑 129
제6장 중국어 수업에서의 음악: 周傑倫의 몇 곡 161

제3부 중국어교육과 기술 시용

제7장 블렌디드 러닝의 적용과 성찰 187
제8장 언어 교육을 위한 전자교재의 검토 213
제9장 언어학 교육을 위한 전자교재 구상 231

주 252
참고문헌 266

저자소개

박찬욱 (감수) 정보 더보기

경희대학교 중국어학과 교수 경희대학교 중어중문학과 학사 연세대학교 중어중문학과 석사 南京大學中國語言文學系 박사 논문 : 「중국어 상호작용 속에서의 ‘是嗎’ 연구」(2020), 「상호작용 관점에서의 언어 단위에 대한 고찰과 교육적 의의」(2019), 「문화와 언어에 대한 교육상의 문제의식에 관하여」(2018) 등 저역서 : 『코퍼스를 활용한 중국어연구』(2020, 공저), 『최신 언어이론과 중국어 연구』(2020, 공역), 『중국어 화용론의 이해』(2019, 역서) 등

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