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손에 잡히는 과학 교과서 19

손에 잡히는 과학 교과서 19

(생물의 진화)

이영미 (지은이), 권희주 (그림)
길벗스쿨
9,800원

일반도서

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손에 잡히는 과학 교과서 19
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 손에 잡히는 과학 교과서 19 (생물의 진화)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 과학/수학/컴퓨터 > 생물과 생명
· ISBN : 9788962221572
· 쪽수 : 177쪽
· 출판일 : 2009-06-30

책 소개

‘손에 잡히는 과학 교과서’ 열아홉 번째 책. 지구의 탄생부터 오늘날 우리 인간이 나타나게 된 때까지, 35억 년 동안 생물이 어떻게 진화해 왔는지 알아본다. 실패를 거듭하면서도 용기를 잃지 않고 성공적인 결과를 얻은 과학자들과 점점 발전해 온 이론 이야기를 통해 어린이들에게 과학적 탐구력과 호기심을 북돋아 주고자 했다.

목차

들어가는 이야기 12

지구, 넌 어떻게 생겨났니?
(관련 교과) 3학년 1학기 _ 3. 소중한 공기 : 우리 생활과 공기
8. 흙을 나르는 물 : 흐르는 물에 흙이 운반되는 모습 관찰
4학년 2학기 _ 3. 지층을 찾아서 : 지층이 만들어지는 과정
5학년 1학기 _ 8. 물의 여행 : 물의 순환
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물
4. 화산과 암석 : 화산 활동에 의해 생기는 암석
6학년 1학기 _ 1. 기체의 성질 : 기체가 물에 녹는지 알아보기
4. 여러 가지 암석 : 변성암에 대해 알기
오존층은 왜 필요할까? 32

생명체 탄생의 비밀을 풀다
(관련 교과) 3학년 1학기 _ 3. 소중한 공기 : 우리 생활과 공기
4학년 2학기 _ 3. 지층을 찾아서 : 지층이 만들어지는 과정
5학년 1학기 _ 8. 물의 여행 : 물의 순환
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물
6학년 1학기 _ 1. 기체의 성질 : 기체가 물에 녹는지 알아보기
종을 알아야 진화가 보인다 50
(관련 교과) 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 : 동물의 생김새와 생활
2. 동물의 암수 : 동물의 짝짓기와 종족 번식
6학년 1학기 _ 3. 우리 몸의 생김새 : 우리 몸속 구조와 기관
사자의 세계 공통어는 무엇일까? 60

지구의 사진첩, 화석을 찾다
(관련 교과) 4학년 2학기 _ 3. 지층을 찾아서 : 지층이 만들어지는 과정
4. 화석을 찾아서 : 화석의 생성 과정
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물
4. 화산과 암석 : 화산 활동에 의해 생기는 암석
6학년 1학기 _ 4. 여러 가지 암석 : 퇴적암에 대해 알기
매머드는 왜 사라졌을까? 86

진화론과 과학자들을 만나다
(관련 교과) 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 : 동물의 생김새와 생활
2. 동물의 암수 : 동물의 짝짓기와 종족 번식
6학년 1학기 _ 3. 우리 몸의 생김새 : 우리 몸속 구조와 기관
5. 주변의 생물 : 주변의 생물 관찰과 분류
대륙을 움직이는 힘은 무엇일까? 116

진화의 증거를 찾아라!
(관련 교과) 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 : 동물의 생김새와 생활
4. 화석을 찾아서 : 화석의 생성 과정
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물

진화의 과정을 밝혀라
(관련 교과) 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 : 동물의 생김새와 생활
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물
다윈의 생존 경쟁 148

나는 어떻게 진화해 왔을까?
(관련 교과) 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 : 물속에 사는 생물과 환경
4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 : 동물의 생김새와 생활
4. 화석을 찾아서 : 화석의 생성 과정
5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물
6학년 1학기 _ 3. 우리 몸의 생김새 : 우리 몸속 구조와 기관
5. 주변의 생물 : 주변의 생물 관찰과 분류

마치는 이야기 178
부록 : 한눈에 펼쳐 보는 생물의 분류 180
찾아보기 182

저자소개

착한재벌샘정(이영미) (지은이)    정보 더보기
경북대학교를 졸업한 후, 1987년부터 중고등학교 과학 교사로 일하고 있다. 2018년부터는 〈말랑말랑학교〉의 담임으로 많은 동창생들과 ‘선택’과 ‘변화’를 삶의 키워드로 끊임없이 새로운 도전을 하며 즐겁게 살고 있다. 오드리 헵번처럼 예쁘지만 얼굴이 너무 커서 얻은 닉네임, ‘오드리 될뻔’을 좋아하며 삶의 모델인 오드리 헵번과 같이 우아하며 나눔을 실천하는 삶을 살고자 한다. 웃음이 많고, 자뻑이 심하며, 사람을 좋아하며 타인들과 더불어 재미있는 일을 자꾸만 벌이는 재벌이다. 그동안 쓴 책으로 《말랑말랑학교 인생수업》 《나는 대한민국의 행복한 교사다》 《기다리는 부모가 아이를 꿈꾸게 한다》 《요리로 만나는 과학 교과서》 《십대, 지금 이 순간도 삶이다》 《스무 살엔 스무 살의 인생이 있다》 《공부의 즐거움을 맛보게 하라》 《손잡아줄게요》 《꿈틀꿈틀 오늘도 자유형으로 살아갑니다》 등이 있다. 웹툰 작가, 이모티콘 작가, 그림품은 캘리 작가, 플로리스트, 타로심리상담사로도 활동 중이다. 아이들과 함께 변화하고 성장한 덕분에 2007년 대구교육상을 수상하였다.
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권희주 (그림)    정보 더보기
대학에서 서양화를 공부하고 어린이책에 그림을 그렸습니다. 지금은 판화스튜디오 ‘프리다의눈썹’에서 그림책과 텍스타일을 연구하고 있습니다. instagram.com/95cocoer
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책속에서

17세기 벨기에에는 헬몬트라는 유명한 과학자가 있었어요. 헬몬트는 땀에 젖은 더러운 셔츠를 밀 이삭과 함께 21일 동안 두었더니, 셔츠에 배인 땀에서 쥐가 생겨났다고 주장했답니다. 셔츠와 같은 무생물에서 쥐라는 생물이 생겨났다는 것이지요. 정말일까요? 사실은 이 쥐가 밀 이삭을 먹으로 밖에서 셔츠 안으로 기어 들어갔다는 걸 여러분도 금방 눈치 챘을 거예요. (본문 39쪽)


‘이 생물들은 과거에는 어떤 모습이었을까? 지금과 똑같은 모습이었을까?’

이 질문의 답을 찾으려고 노력하다가 진화에 관심을 가지게 되었지. 그리고 한 가지 결론을 얻어 냈단다. 동물들의 몸에서 자주 쓰는 부분은 발달하여 진화하고, 자주 안 쓰는 부분은 줄어들거나 사라져 버린다는 거였지.

나는 기린의 목 길이로 진화를 설명하려고 했어. 처음에 모든 기린은 목이 아주 짧았단다. 키가 작은 나무에 달린 열매들과 잎을 먹고 살았지. 그런데 어느 날, 우연히 목을 위로 쭉 뻗어서 조금 키가 큰 나무의 잎과 열매를 먹어 본 거야. 그랬더니 낮은 곳에 있는 것보다 훨씬 맛있었지. 기린은 되도록 키가 큰 나무의 잎과 열매가 먹고 싶어 자꾸만 목을 길게 뻗었지. 그러다 보니 점점 목이 늘어났고 좀 더 키가 큰 나무의 잎과 열매를 먹을 수 있었어. (본문 92~93쪽)


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