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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 자기계발 > 창의적사고/두뇌계발
· ISBN : 9788962602036
· 쪽수 : 248쪽
· 출판일 : 2010-05-04
책 소개
목차
역자 서문
저자 소개
한국어판 저자 서문
저자 서문
이 책의 구성
01 불가능한 꿈-에드워드 휴 스토리
에드워드 휴
‘A를 받고야 말겠어’
시험 결과
케임브리지 생활
졸업 시험 결과
02 두뇌는 생각하는 것보다 훨씬 뛰어나다
두뇌에 관한 인간의 이해
두뇌는 하나가 아니다
두뇌 신경세포의 상호 연결성
인지 모델: 눈-두뇌-카메라
두뇌 모델로서의 홀로그램
IQ와 타고난 재능
어린아이-우수성의 모델
03 인간의 두뇌는 어떻게 억눌려왔는가
왜 잠재력을 제대로 발휘하지 못하는가?
단지 인간일 뿐이야!
04 빠르고 효과적으로 읽기
읽기의 문제점
읽기의 정의
읽기의 문제점들은 왜 생기는가?
눈의 움직임에 대한 이해
빠르게 읽기의 장점
읽기에 대한 잘못된 생각
고급 읽기 기술-빨리, 더욱더 빨리
동기 부여
메트로놈 훈련 기법
05 기억력
기억력 테스트
테스트에 대한 답변
학습하는 동안의 회상력-테스트 1과 2에 관한 평가
학습 후의 회상력-테스트 3에 관한 평가 및 결론
기억력-복습 기법과 이론
특수 기억법과 기억술? 118
숫자-압운 기억법
‘불가능한’ 과제
06 마인드맵?-단어와 생각의 본질에 관하여
연습 문제 그리고 논의-《쿠사-히바리》
키워드-회상 키워드와 창의적 키워드
단어의 복합종좌표적 본질
키워드로 이루어진 마인드맵 노트와 전형적인 일반 노트
07 마인드맵?-자연법칙
연습 문제-우주여행
직선식 말과 글의 역사
두뇌와 마인드맵
마인드맵 규칙
08 마인드맵?-고급 기술과 활용
마인드맵의 고급 기술
마인드맵과 좌.우뇌
마인드맵의 활용
강의 마인드맵
회의 마인드맵
프레젠테이션 마인드맵과 논설 마인드맵
09 마인드맵? 조직적 공부 기술(MMOST)
마지못해 공부하는 사람
공포의 대상, 교과서
시대에 뒤떨어진 공부 방법과 새로운 공부 방법
마인드맵 조직적 공부 기술(MMOST)
MMOST: 준비 단계
MMOST: 적용 단계
교재 노트와 마인드맵핑
지속적인 복습
MMOST: 요약
10 새로운 방향
지난 4반세기의 변화가 우리에게 미친 영향
복습과 지적 능력 그리고 나이
저자 후기
감사의 글
참고 문헌
COPYRIGHT
리뷰
책속에서
어느 여름날 언덕 위에 누워 공상을 즐기던 아인슈타인은 저 멀리 우주 끝까지 태양 광선을 타고 날아가는 상상을 했다. 그리고 자신이 태양 표면에 ‘비논리적으로’ 다시 되돌아온 걸 알아챈 순간, 우주가 실제로는 곡선 모양임이 틀림없으며 이전에 그가 해온 ‘논리적’ 연구 실험이 불완전하다는 것을 깨달았다. 아인슈타인이 숫자, 방정식, 단어로 이 새로운 상상을 포장해서 우리에게 건넨 것이 바로 ‘상대성 이론’이다. 즉, 상대성 이론은 좌뇌와 우뇌의 통합체다.
와이즈만연구소(Weizmann Institute)의 데이비드 새뮤얼스(David Samuels) 박사는 근원적인 두뇌의 기본 활동 범위는 매분 100,000개 내지 1,000,000개의 서로 다른 화학적 반응으로 일어난다고 추정했다.
학습 기간의 시작과 끝에서 회상이 잘되고 반복, 감각, 운율 등으로 연상결합된 정보들이 더욱 회상이 잘된다. 그리고 우리는 눈에 띄거나 특이한 것을 더욱 잘 회상한다(두뇌가 지닌 이러한 특징을 발견한 사람은 심리학자 폰 레스토프(von Restorff)다. 그래서 눈에 띄거나 특이한 것을 잘 기억하는 현상을 ‘폰 레스토프 효과’라고 말한다). 하지만 학습 기간의 중간에서는 회상이 잘 일어나지 않는다. 적절한 수준에서 회상을 지속적으로 잘하려면 회상력과 이해력이 가장 조화롭게 작용하는 시점을 알아야 할 필요가 있다. 일반적으로 이 시점은 20~50분 사이의 시간대에서 일어난다. 이보다 짧은 시간대는 학습 자료의 리듬과 구조를 파악하기엔 두뇌가 충분한 시간을 갖지 못한 상태다. 그리고 더 긴 시간대는 회상된 기억의 양이 지속적으로 감퇴하는 시기다.
