쓰기 전략 (교사용 지도서)

교사용 지도서

머리말
이 책의 활용 요령
회차별 지도 계획
프롤로그: 쓰기의 중요성을 모르는 부모에게

제1장 / 쓰기란 무엇인가
1. 쓰기란 무엇인가
2. 쓰기 능력의 중요성
3. 초등학교에서 필요한 쓰기 능력
4. 쓰기 능력과 논술의 차이
▶ 쓰기 전략 검사

제2장 / 발달 단계별 쓰기 전략 지도
1. 초등학교 1학년
2. 초등학교 2학년
3. 초등학교 3학년
4. 초등학교 4학년
5. 초등학교 5학년
6. 초등학교 6학년

제3장 / 쓰기 능력을 향상시켜 주는 쓰기 과정
1. 주제 선정하기
【활동 1】제목 선정하기
【활동 2】단어로 문장 만들기
【활동 3】소재 정하기
【활동 4】제재 만들기
2. 배경 지식 활성화하기
【활동 5】그때로 돌아가 보기
【활동 6】단어에서 연상되는 것 적기
【활동 7】이어질 내용 상상하여 적기
【활동 8】등장인물의 좋은 점과 나쁜 점 이야기하기
3. 아이디어 생성하기
【활동 9】다르게 생각해 보기
【활동 10】브레인스토밍으로 글감 모으기
【활동 11】신문 스크랩하기
【활동 12】마인드맵으로 글감 모으기
4. 표현하기
【활동 13】빗대어 표현하기
【활동 14】비유적으로 표현하기
【활동 15】비교나 대조를 통해 이야기하기
【활동 16】비판하거나 주장하기
【활동 17】비판하고 주장하기
【활동 18】의견에 알맞은 근거 제시하기
【활동 19】소주제로 이어 가기
【활동 20】원인 분석을 통한 해결책 찾기
【활동 21】예화를 통해 주장하기
5. 고쳐쓰기

제4장 / 용도에 따른 쓰기 전략 지도
1. 정보 전달을 위한 글쓰기
【활동 22】태극기 설명하기
【활동 23】관찰 기록지 만들기
2. 설득하는 글쓰기
【활동 24】설득하는 글쓰기
3. 정서 표현의 글쓰기
【활동 25】시 쓰기
【활동 26】감상문 쓰기
4. 친교의 글쓰기
【활동 27】편지 쓰기

제5장 / 쓰기 능력 향상을 위한 문법 지도
1. 문장의 성분
2. 품사
3. 맞춤법
4. 띄어쓰기
5. 문장부호와 교정부호
【활동 28】교정부호 활용하기

제6장 / 노트 필기 전략 지도
1. 필기 전략의 필요성
2. 시험 잘 보는 노트 필기 전략
3. 효율적인 노트 필기법
4. 코넬 노트 필기법
5. 마인드맵 필기법

참고문헌


학생용 워크북

머리말

제1장 / 쓰기란 무엇인가
▶ 쓰기 전략 검사

제2장 / 발달 단계별 쓰기 전략 지도
1. 초등학교 1학년
2. 초등학교 2학년
3. 초등학교 3학년
4. 초등학교 4학년
5. 초등학교 5학년
6. 초등학교 6학년

제3장 / 쓰기 능력을 향상시켜 주는 쓰기 과정
【활동 1】제목 선정하기
【활동 2】단어로 문장 만들기
【활동 3】소재 정하기
【활동 4】제재 만들기
【활동 5】그때로 돌아가 보기
【활동 6】단어에서 연상되는 것 적기
【활동 7】이어질 내용 상상하여 적기
【활동 8】등장인물의 좋은 점과 나쁜 점 이야기하기
【활동 9】다르게 생각해 보기
【활동 10】브레인스토밍으로 글감 모으기
【활동 11】신문 스크랩하기
【활동 12】마인드맵으로 글감 모으기
【활동 13】빗대어 표현하기
【활동 14】비유적으로 표현하기
【활동 15】비교나 대조를 통해 이야기하기
【활동 16】비판하거나 주장하기
【활동 17】비판하고 주장하기
【활동 18】의견에 알맞은 근거 제시하기
【활동 19】소주제로 이어 가기
【활동 20】원인 분석을 통한 해결책 찾기
【활동 21】예화를 통해 주장하기

제4장 / 용도에 따른 쓰기 전략 지도
【활동 22】태극기 설명하기
【활동 23】관찰 기록지 만들기
【활동 24】설득하는 글쓰기
【활동 25】시 쓰기
【활동 26】감상문 쓰기
【활동 27】편지 쓰기

제5장 / 쓰기 능력 향상을 위한 문법 지도
【활동 28】교정부호 활용하기

제6장 / 노트 필기 전략 지도
1. 시험 잘 보는 노트 필기 전략
2. 효율적인 노트 필기법