유아 이중언어 통합교육 프로그램

머리말

제1부 이중언어 통합교육 프로그램의 이론

제1장 이중언어교육의 개념과 필요성
1. 이중언어교육의 개념
2. 이중언어교육의 필요성

제2장 이중언어교육의 이론적 기초와 사례
1. 이중언어아의 특성
2. 이중언언 습득과 교수 ? 학습
3. 이중언어교육 프로그램 사례
4. 우리나라 유아 영어교육의 현재와 미래

제3장 유아 이중언어 통합교육 프로그램의 구성과 운영
1. 프로그램의 목표
2. 프로그램의 구성 원리
3. 프로그램 운영 방안
4. 프로그램 평가

제2부 이중언어 통합교육 프로그램의 실제

제4장 만 3세 활동-주제: 고양이
1. 주제 선정 이유
2. 주제망
3. 영역 연관 활동망
4. 활동 전개표
5. 실제 활동

제5장 만 4세 활동-주제: 옥수수
1. 주제 선정 이유
2. 주제망
3. 영역 연관 활동망
4. 활동 전개표
5. 실제 활동

제6장 만 5세 활동-주제: 가을
1. 주제 선정 이유
2. 주제망
3. 영역 연관 활동망
4. 활동 전개표
5. 실제 활동

부록
참고문헌