핀란드에서 배우는 행복한 아이 키우기

들어가며 : 핀란드에서 무엇을 배울까
1. 핀란드에서 아이를 낳고 길러보니
임신?출산?아기와의 생활
보육과 교육이 통합된 패이배코티
놀이활동센터
에시코울루―입학을 앞둔 1년의 준비교육
기초학교에 입학하다
배움의 길을 처음 걷는 우리 아이들
핀란드의 학교제도
2. 핀란드 패이배코티 실습 참관기
핀란드 대사관 인터뷰
듣기 ? 받아들이기
투오미쿠야 패이배코티
네칼라 패이배코티
이소-헤익킬레 패이배코티
무오티알라 패이배코티
핀란드 신문에 우리 체험연수가 실리다
3. 핀란드의 보육 환경에서 배울 점
차분한 보육자와 조용한 아이들
보육실의 생활 디자인
핀란드의 보육을 지원하는 보육자
안심과 평등을 토양으로 삼는 보육
4. 핀란드 육아 지원 시스템의 변화 과정
핀란드의 보육 지원과 유아교육 시스템
보육 지원의 다원화
북유럽형 복지국가의 보육 지원
보육 지원 메뉴와 파트너 관계
핀란드의 모성 논쟁
변하는 가족과 어린이
어린이의 권리를 중심으로 한 사회의 재검토
후기 : 사람과 만나고 핀란드와 만난다
역자 후기 : 행복한 아이 키우기, 멀지만 가까운 길

에시코울루의 활동…중에서도 중시된 것은 집단생활의 태도를 익히고 그 속에서 작업할 수 있는 힘을 기르는 것이다. 다시 말해 다른 사람의 이야기를 잘 듣기, 다른 사람과 잘 지내기, 자신의 의견을 잘 말하기 등 협력과 자주, 자립성을 길러 아이들을 취학 단계로 끌어올리도록 지원하고 있다.

선생님은 타이토에게 일 년 동안 일어났던 일들을 하나씩 떠올려 주면서 “이전에는 이런 것이 힘들고 어려웠는데 일 년 동안 이렇게 잘할 수 있게 되었어요. 정말 훌륭해요”라며 성장한 점을 구체적으로 칭찬했다. 다른 사람과 비교하지 않고 과거의 자신과 지금의 자신을 직시했을 때 자신이 어느 정도 성장했는지 깨닫는 것이 중요하며 앞으로도 초조해하지 말고 자신을 발전시켜 갔으면 좋겠다는 선생님의 생각을 잘 알 수 있었다.

핀란드 교육 시스템의 특징은 어린이의 학습이 계속적으로 다음 단계로 이동해 갈 수 있도록 환경 정비에 힘을 기울이는 데에 있다. 여기에는 아이의 성장을 계속적으로 지켜봐 주기 위한 계획, 한 선생님에게서 다음 선생님으로 이어지는 인계 방식이 확립되어 있다.