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공부 Restart

공부 Restart

(1등처럼 생각하고 1등처럼 도전하라)

김상환 (지은이)
지상사
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공부 Restart
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 공부 Restart (1등처럼 생각하고 1등처럼 도전하라)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9788965021193
· 쪽수 : 221쪽
· 출판일 : 2011-01-25

책 소개

기초가 부족해 공부에 애를 먹는 학생, 공부하는 목적과 흥미가 없어 자포자기하는 학생, 반복된 좌절과 제자리 성적으로 고민에 빠진 학생들이 다시 한 번 심기일전하여 공부에 매진할 수 있도록 동기와 용기를 불어넣어주고, 노력한 만큼 성과를 거둘 수 있도록 도와주는 책이다. 아울러 학생들이 가장 어려워하는 논술(글쓰기)을 쉽게 공부할 수 있도록 방법을 알려준다.

목차

Ⅰ. 1등처럼 도전하기 -학습

01 노력은 결석하지 않는다
02 열쇠는 집중이다
03 중요한 것은 ‘왜(why)’에 있다
04 예습이 공부를 망치다.
05 기본에 충실하라
06 최대한 늦추고 줄여라
07 자기주도학습으로 충분하다
08 배웠으면 반드시 익혀라
09 공부는 엉덩이가 한다
10 문제는 다른 곳에 있다
11 조금씩 시작하라
12 시험을 타라
13 계획이 반이다
14 암기과목은 배수의 진이다
15 독서로 생각하고 궁리하라
16 과목일기를 써라
17 A4 용지를 활용하라
18 공부가 제일 쉽다

Ⅱ. 1등처럼 생각하기 -논술

01 문제의식이 시작이다
02 논술은 노동이다
03 논술노트를 작성하라
04 독사(讀思)를 가까이하라
05 매일 매일 읽고 써라
06 매사에 생각하고 궁리하라
07 독사(讀思)에 토(討)를 달아라
08 수다쟁이가 되어 ‘말논술’을 하라
09 인 2역 토론놀이
10 신문과 놀자
11 개념을 소유하라
12 논술, 쉽다(모은다! 구분한다! 붙인다!)
13 논술의 순서
14 개요 짜기
15. 역개요 짜기
16 논술의 시간 사용법
17 뇌에 폭풍을 일으켜라
18 예화와 우화를 활용하라.
19 친절하고 배려 깊게 글을 써라
20. 주관과 객관을 적당한 곳에 드러내라
21 중심문장과 뒷받침문장이 전부다
22 접속어로 훈련하라
23 한 단락부터 시작하라
24 서론, 참신하게 시작하라
25 본론, 논증을 확실히 하라
26 결론, 명문장으로 끝내라

Ⅲ. 1등 뛰어넘기 -학습동기(꿈)

왜 꿈인가?
01일차 99%의 꿈과 1%의 노력
02일차 꿈을 위한 대가
03일차 소원목록
04일차 상상, 요구, 지불
05일차 목표가 있는 사람
06일차 위대한 꿈
07일차 127개의 목표
08일차 글과 꿈
09일차 꿈의 역할
10일차 꿈의 능력
11일차 성공일기
12일차 강렬한 꿈
13일차 꿈의 크기
14일차 원대한 꿈
15일차 구체적인 꿈
16일차 예리한 꿈
17일차 꿈의 시각화
18일차 Just do it
19일차 행동하기
20일차 두려움은 자연스러운 감정
21일차 두려움과 맞서기
22일차 실패에도 불구하고
23일차 일상에서 실패
24일차 꿈, 계획, 행동, 실패
25일차 아침형 인간
26일차 성공의 이유는 실패
27일차 전능한 인내
28일차 계속하는 사람
29일차 생각이 곧 미래
30일차 마음의 습관

저자소개

김상환 (지은이)    정보 더보기
경상북도 신광에서 태어나 동해초등학교, 동해중학교, 포항고등학교를 거쳐 서울대학교 사범대학과 동 대학원(스포츠마케팅 전공)을 졸업했다. 4번의 이직 끝에 경기도 국공립 교사가 되었으며, 하안중학교와 가림중학교, 부천 일신중학교, 안양중학교를 거쳐 현재 안양 충훈고등학교에 재직하며 체육과 논술을 가르치고 있다. 나폴레온 힐의 《생각하라! 그러면 부자가 되리라》를 통해 독서와 자기계발에 입문하면서, 개인의 능력이란 ‘(뻔뻔할 정도의)실행력’과 ‘(미련하다 싶을 정도의)인내력’의 합이며, 성공이란 ‘세상이 강요하는 삶이 아닌 자신의 삶을 살아가는 것’이란 깨달음을 얻었다. 이를 바탕으로 자기계발서 《더 스텝(The Step) : 꿈을 이루는 위대한 명언집》(2008년)을 출간했다.
펼치기

책속에서

우리 인생에서 헛되이 사라지는 노력이란 없습니다. 물리에 ‘질량 보존의 법칙’이 있다면 사회에는 ‘노력 보존의 법칙’이 있습니다. 사라지는 것이 아니라 당장의 결과로 나타나지 않을 뿐입니다. 구름이 모이면 결국 비가 내리듯, 내리는 가랑비에 옷이 젖듯, 수십 번 도끼질에 나무가 넘어가듯, 방귀가 잦으면 결국 응아가 나오듯…, 노력은 그렇게 언젠가는 반드시 그 결실을 보여주게 되어 있습니다. 따라서 절대, 당장의 좋지 않은 결과에 노력이 소용없다고 성급하게 판단하지 말기 바랍니다. 인생의 출석부에서 ‘노력의 성과’는 지각하는 경우는 있어도 결석하는 경우는 없습니다.
- 노력은 결석하지 않는다 중에서


아무리 효과 좋은 방법이라도 완벽하게 내 것이 될 수 없습니다. 그러나 공부를 ‘왜’ 해야 하는지 확고한 목적의식이 있는 학생이라면 ‘어떻게’의 문제는 스스로 해결합니다. 어떠한 어려운 일도 참아내고 스스로 끊임없이 알아내거나 익혀 결국에는 목표점에 도달합니다.
- 중요한 것은 ‘왜(why)’에 있다 중에서


정말 예습이 필요한 학생들은 상위권 학생들입니다. 상위권 학생들은 본습과 복습을 충실히 수행하고도 남는 시간을 좀 더 밀도 있게 관리할 필요가 있습니다. 예습은 상위권 성적을 유지하거나 최상위권 진입을 위해 사용하는 방법입니다. 따라서 본습, 복습도 따라가기 벅차거나 그 정도면 충분한 중하위권 학생에게 예습은 적당한 학습법이 아닙니다. 오히려 잘못된 공부습관을 들이고 공부에 대한 흥미와 자신감을 잃게 하는 독이 됩니다.
- 예습이 공부를 망치다 중에서


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