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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788969151971
· 쪽수 : 356쪽
· 출판일 : 2026-02-27
책 소개
목차
들어가는 말
1장 국어, 영어
국어 | 애니메이티드 드로잉 | 살아 움직이는 그림책 주인공 [1학년]
국어 | 클래스툴 | 낱말 수집가 [1학년]
국어 | 북크리에이터, 구글 뮤지컬 캔버스 | 음악이 함께하는 전래 동화 오디오북 [2학년]
국어/미술/창체 | 캔바 | 실감 나게 만드는 전래 동화 낭독극 [3학년]
국어 | 캔바 | 감각적 표현을 생생하게 살린 시화 [3학년]
국어 | 캔바 | 함께 여행을 떠나는 우리 반 라이브 방송 [5학년]
국어/미술 | 어도비 파이어플라이 | 인공 지능으로 만드는 나만의 미술 작품 [5학년]
국어/창체 | 캔바 | 녹화 기능으로 만드는 어버이날 영상 편지 [5학년]
국어 | 엔트리 | 엔트리로 만드는 디지털 그림책 [6학년]
국어/창체 | 캔바 | 나의 한 학기를 기록하는 웹사이트 [6학년]
국어 | 빅카인즈 | 뉴스 기사 속 속담 탐험 [6학년]
영어 | 피스켈 | 픽셀 그림으로 시작하는 영어 대화 [3학년]
영어 | 리드 어롱 | Reading Man 게임 [6학년]
2장 수학, 과학
수학 | 크롬 뮤직랩-송메이커 | 나만의 음악 규칙 [1학년]
수학 | 폴리패드 | 칠교놀이로 맞춤형 도형 놀이 [2학년]
수학 | 멘티미터 | 시간 더하기, 낭비 빼기 [3학년]
수학/사회 | 알지오매스 | 도형으로 만드는 우리가 사는 곳 [3학년]
수학 | 퀴버 비전 | 평면 도형의 이동으로 만드는 나만의 디자인 공 [4학년]
수학 | 지오보드 | 내가 만드는 도형 넓이 문제 [5학년]
수학/미술 | 마인크래프트 | 직육면체로 나만의 방 꾸미기 [6학년]
과학 | 미조우 | 챗봇과 함께 만드는 생물의 한살이 도감 [3학년]
과학/미술 | 캔바 | 나만의 별자리 소개서 만들기 [6학년]
3장 음악, 미술, 실과, 창체
음악/미술 | QR코드 | QR코드로 떠나는 동물 음악 탐험 [4학년]
음악 | 국악놀이터 | 놀이하며 익히는 장단 [4학년]
음악/미술 | 아일오브튠 | 나만의 소리 정원 만들기 [5학년]
음악 | 국악놀이터 | 각 지역 민요의 특징으로 작곡하는 민요 [6학년]
미술/창체 | 원더 오브 원더 아트 | 내가 그린 캐릭터로 하는 자기소개 [4학년]
미술/창체 | 퀵, 드로우! 더 데이터 | 그림으로 알아보는 데이터 편향성 [5학년]
미술/창체 | 캔바 | 프롬프트 엔지니어링으로 만드는 협동화 [6학년]
실과/창체 | 캔바 | 나의 룩북 소개하기 [5학년]
실과 | 아워원 | 진실 혹은 거짓 구별하기 [6학년]
4장 사회, 도덕
사회 | 클로바 더빙 | 타임캡슐 속 물건이 들려주는 이야기 [3학년]
사회 | 제페토 | 어린이박물관 월드에서 살펴보는 국가 유산 [4학년]
도덕/창체 | 스크루블리 | 나만의 감정 이모티콘 [5학년]
도덕 | 패들렛, 북크리에이터 | 나의 긍정 조약돌 그림책 [5학년]
사회 | 구글 트렌드 | 데이터로 알아보는 지방 자치와 정치 참여 [6학년]
도덕/창체 | 플리커스 | 두근두근 우리 반 우정 시험 [3학년]
도덕/미술 | 캔바 | 감정 이모티콘 담은 나만의 무드미터 [3학년]
도덕 | 수노 | 함께 만드는 우정 레시피 [4학년]
5장 통합교과
통합(사람들) | 네이버 지도 | 내가 만난 사람들 [1학년]
통합(우리나라) | QR코드 | 우리나라 보물찾기 [1학년]
통합(탐험) | 직소 퍼즐 | 궁금한 퍼즐 [1학년]
통합(약속) | 해피 아일랜드 디자이너 | 다시 살아난 초록섬 [1학년]
통합(상상) | 채터픽스 | 사물이 말을 한다면 [1학년]
통합(자연) | 패들렛 | 자연에서 찾은 무지개 팔레트 [2학년]
통합(자연) | 캔바 | 자연을 담은 옷 디자인 [2학년]
통합(세계) | 패들렛 | 내가 가고 싶은 세계 여행 코스 [2학년]
통합(계절)/창체 | 정원의 시간들 | 사계절 나만의 정원 [2학년]
통합(계절)/국어 | 캔바 | 기상 캐스터가 되어 만드는 일기 예보 [2학년]
통합(인물) | 투닝 캐릭터 | 위인과 함께하는 질문 수업 [2학년]
부록
저자소개
리뷰
책속에서
교사에게 중요한 것은 에듀테크, AI 도구의 사용이 아니라 학생들의 깊이 있는 배움과 성장입니다. 학생의 교육적 필요와 목적을 우선 고려하고 여기에 적합한 에듀테크, AI 기술을 선택하고 활용할 때 비로소 진정한 미래 역량을 기르는 교육이 가능합니다.
이 책의 가장 큰 장점은 초등학교 전 학년과 교과를 아우르는 총 50가지의 다채롭고 풍성한 수업 사례가 수록되어 있다는 것입니다. 다양한 학년과 교과에서 실제로 활용할 수 있는 에듀테크, AI 수업 사례를 접하며 선생님들은 앞으로 어떻게 수업을 해 나갈지에 대한 해답을 얻을 수 있을 것입니다.
_‘들어가는 말’ 중에서





















