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책 정보
· 제목 : 도덕과 교수.학습방법 및 평가 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788974182106
· 쪽수 : 789쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788974182106
· 쪽수 : 789쪽
목차
머리말
제1부 도덕 교육의 중요성과 비전
1장 도덕과 교육의 중요성
2장 미래지향적인 도덕과 교육과정의 실체
참고문헌
주
제2부 도덕과 교수.학습방법의 이론과 실제
3장 도덕과에서 '좋은 수업'의 의미 및 조건
4장 효과적인 도덕과 수업을 위한 전략
5장 기존 도덕과 수업모형의 이론 및 구조
6장 새로운 도덕과 수업모형의 이론 및 구조
7장 효과적인 도덕과 수업기법
참고문헌
주
제3부 도덕과 평가의 이론과 실제
8장 도덕과 평가의 본질과 준거
9장 도덕과 평가문항 제작원리
10장 도덕과 수행평가의 방법과 활용
11장 도덕과 평가의 현황과 문제점 및 향후 연구과제
참고문헌
저자소개
리뷰
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