굿바이! 틀리기 쉬운 국어 문제 2-1

프롤로그
1. 고운 말을 쓰면 좋은 점 (교과서 첫째 마당. 2학년이 되어)
2. 시를 읽고 느낌을 친구들에게 말하기 (교과서 첫째 마당. 2학년이 되어)
3. 경우에 알맞은 인사말 하기 (교과서 첫째 마당. 2학년이 되어)
4. 책을 읽는 바른 자세 (교과서 첫째 마당. 정다운 우리)
5. 자음자와 모음자 구별하기 (교과서 첫째 마당. 정다운 우리)
6. 듣기의 중요성 알기 (교과서 둘째 마당. 소중한 말과 글)
7. 읽기가 중요한 까닭 (교과서 둘째 마당. 소중한 말과 글)
8. 소리를 듣고, 어떤 소리인지 알아보기 (교과서 둘째 마당. 찾아서 배우는 우리)
9. 글을 읽고, 무엇을 알게 되었는지 말하기 (교과서 둘째 마당. 찾아서 배우는 우리)
10. 소리나 모양을 흉내내는 말로 나타내기 (교과서 셋째 마당. 말의 재미)
11. 반복되는 말이나 흉내내는 말 찾기 (교과서 셋째 마당. 말의 재미)
12. 꾸며 주는 말을 넣어 글 쓰기 (교과서 셋째 마당. 말의 재미)
13. 흉내내는 말을 넣어 이야기 재미있게 꾸미기 (교과서 셋째 마당. 즐거운 마음)
14. 꾸며주는 말을 넣어 그림의 내용 나타내기(교과서 셋째 마당. 즐거운 마음)
15. 이야기를 주고받는 바른 자세 알기 (교과서 넷째 마당. 내 의견)
16. 가리키는 말이 가리키는 대상 알기 (교과서 넷째 마당. 내 의견)
17. 글을 읽고 대강의 내용 간추리기 (교과서 넷째 마당. 서로 다른 생각)
18. 생각이 분명하게 드러나는 글쓰기 (교과서 넷째 마당. 서로 다른 생각)
19. 시를 읽고 떠오르는 장면 말하기 (교과서 다섯째 마당. 마음의 선물)
20. 글을 실감나게 읽는 방법 (교과서 다섯째 마당. 마음의 선물)
21. 이야기를 듣고 장면 떠올리기 (교과서 다섯째 마당. 꿈을 가꾸는 동산)
22. 이어질 이야기 꾸며 쓰기 (교과서 다섯째 마당. 꿈을 가꾸는 동산)