아동언어장애의 진단 및 치료

1부-아동언어발달 및 언어장애 특성
1.아동의 언어습득 및 발달...11
1)아동의 언어습득 이론...11
2)언어 및 의사소통 능력 발달...17
2.아동언어장애의 특성...47
1)언어영역별 장애유형의 특성...47
2)단순언어장애...51
3)언어장애를 동반하는 장애:자폐...59
4)언어장애를 동반하는 장애:정신지체...78
5)언어장애를 동만하는 장애:청각장애...84

2부-아동언어장애의 진단 및 평가
3.평가의 정차 및 내용...91
1)평가 절차...91
2)평가 내용...96
3)평가 방법...103
4.검사도구를 통한 언어평가...111
1)한국의 검사도구...112
2)외국 문헌에 소개된 검사도구...130
5.역동적-상호작용적 언어평가...135
1)역동적-상호작용적 언어평가의 이론적 근거...135
2)역동적-상호작용적 평가모델에 근거한 언어평가...138
3)ZPD에 근거한 언어평가...140
6.음운발달 평가...145
1)음운분석의 이론적 근거...145
2)우리말의 음운오류 평가...146
3)한국 일반아동 및 조음음은장애아동의 음운변동 특성...151

3부-자발화 분석을 통한 언어진단 방법
7.자발화 표본 수집 및 기록...163
1)자발화 표본의 수집...163
2)자발화 표본의 전사...169
8.의미론적 분석...175
1)의미유형 및 의미관계...176
2)어휘다양도...228
9.구문론적 분석...235
1)평균발화길이의 분석...236
2)문법형태소 및 구문유형의 분석...264
10.화용론적 분석...267
1)화용론적 분석의 근거...268
2)화용론적 분석 방법...274

4부-언어장애 및 의사소통장애 치료
11.언어치료 접근법...289
1)언이치료 접근법의 전반적인 고찰...289
2)기능적인 언어치료...294
12.유아기의 놀이를 통한 언어치료...313
1)상징놀이를 통한 언어치료...313
2)놀이를 통한 수용언어 증진 활동의 예...328
3)놀이를 통한 표현언어 증진 활동의 예...339
13.특정 언어치료 프로그램...353
1)스크립트 문맥을 이용한 언어치료...353
2)낱말찾기 훈련...362
3)참조적 의사소통능력을 위한 언어치료...370
4)환경중신 언어중재 프로그램...376
5)중증 언어장애아동을 위한 언어치료...380

5부-언어장애 진단보고서 및 치료계획서 작성방법
14.진단보고서 작성...189
1)진단보고서 작성바업...389
2)언어진단보고서 사례...395
15.장,단기 치료계획서 작성...399
1)장,단기계획서 작성방법...399
2)장,단기계획서 사례...402
16.치료보고서 작성...411
1)회기별 치료보고서의 작성 및 사례...411
2)진전보고서의 작성 및 사례...416