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책 정보
· 제목 : 우리가 알지 못했던 LD.ADHD
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 의약학간호계열 > 임상의학 > 신경정신과
· ISBN : 9788976182746
· 쪽수 : 237쪽
· 출판일 : 2013-07-17
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 의약학간호계열 > 임상의학 > 신경정신과
· ISBN : 9788976182746
· 쪽수 : 237쪽
· 출판일 : 2013-07-17
책 소개
현 일본 대학병원에서 정신과 교수로 재직 중인 저자는 의학적인 관점에서 LDㆍADHD의 원인, 진단방법, 특성에서부터 상황별 대처법, 가정.교육기관.의료현장에서의 지원방법까지 상세하게 설명하고 있다.
최근 LD(학습장애), ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)에 대한 사회적 관심이 점차 커져가고 있다. 그러나 넘치는 정보는 부모들의 불안감만 가중시키고 있는 것이 현실이다. 현 일본 대학병원에서 정신과 교수로 재직 중인 저자는 의학적인 관점에서 LDㆍADHD의 원인, 진단방법, 특성에서부터 상황별 대처법, 가정.교육기관.의료현장에서의 지원방법까지 상세하게 설명하고 있다.
목차
감수의 글 ／ 4
들어가며 ／ 7
제1장 LD·ADHD란 무엇인가?
발달장애는 증가하고 있는 것일까? ／ 16
우리 아이, 무언가 다른 아이와 다른 것 같아…… ／ 21
LD·ADHD란 무엇일까? ／ 28
LD와 ADHD는 선천적인가? ／ 34
LD·ADHD와 합병되기 쉬운 증상 ／ 37
기타 발달장애 ／ 42
의사 발달장애 ／ 53
LD·ADHD에 대한 대응의 기본 ／ 58
제2장 LD의 특성
LD의 특성은 무엇인가? ／ 62
LD의 원인과 발달 ／ 68
LD의 진단 방법 ／ 74
LD는 진화의 소수파인가? ／ 80
LD를 이해하는 포인트 ／ 84
LD 대처법 ／ 95
제3장 ADHD의 특성
ADHD의 특성 ／ 112
ADHD의 원인과 발달 ／ 117
ADHD의 진단 방법 ／ 124
ADHD 상태와 이해의 포인트 ／ 133
ADHD 대처법 ／ 145
제4장 이럴 때는 어떻게 하는 것이 좋을까?
초등학교 4학년까지의 학습을 제대로 ／ 156
운동이 서툴면 미리 연습을 ／ 160
어디에서 상담 받는 것이 좋을까? ／ 166
가정에서 할 수 있는 일 ／ 168
학교에서의 지원방법 ／ 174
학교와 가정이 협력하여 지원을 ／ 180
자기중심적으로 보기만 할 때 ／ 183
아이가 자신감을 잃고 있을 때 ／ 186
발달장애의 아이에게 의사가 할 수 있는 것 ／ 190
ADHD 약의 장점 ／ 194
제5장 아이의 가능성을 믿어보세요
왼손잡이 천재와 발달장애 ／ 204
발달장애를 가진 유명인 ／ 210
교육에 기대를 걸어봅시다 ／ 216
발달장애 사실을 아이에게 이야기해야 할까? ／ 221
포기하지 말고 지원을 계속합시다! ／ 226
‘장벽이 없는’ 사회를 향하여! ／ 230
맺음말 ／ 233
들어가며 ／ 7
제1장 LD·ADHD란 무엇인가?
발달장애는 증가하고 있는 것일까? ／ 16
우리 아이, 무언가 다른 아이와 다른 것 같아…… ／ 21
LD·ADHD란 무엇일까? ／ 28
LD와 ADHD는 선천적인가? ／ 34
LD·ADHD와 합병되기 쉬운 증상 ／ 37
기타 발달장애 ／ 42
의사 발달장애 ／ 53
LD·ADHD에 대한 대응의 기본 ／ 58
제2장 LD의 특성
LD의 특성은 무엇인가? ／ 62
LD의 원인과 발달 ／ 68
LD의 진단 방법 ／ 74
LD는 진화의 소수파인가? ／ 80
LD를 이해하는 포인트 ／ 84
LD 대처법 ／ 95
제3장 ADHD의 특성
ADHD의 특성 ／ 112
ADHD의 원인과 발달 ／ 117
ADHD의 진단 방법 ／ 124
ADHD 상태와 이해의 포인트 ／ 133
ADHD 대처법 ／ 145
제4장 이럴 때는 어떻게 하는 것이 좋을까?
초등학교 4학년까지의 학습을 제대로 ／ 156
운동이 서툴면 미리 연습을 ／ 160
어디에서 상담 받는 것이 좋을까? ／ 166
가정에서 할 수 있는 일 ／ 168
학교에서의 지원방법 ／ 174
학교와 가정이 협력하여 지원을 ／ 180
자기중심적으로 보기만 할 때 ／ 183
아이가 자신감을 잃고 있을 때 ／ 186
발달장애의 아이에게 의사가 할 수 있는 것 ／ 190
ADHD 약의 장점 ／ 194
제5장 아이의 가능성을 믿어보세요
왼손잡이 천재와 발달장애 ／ 204
발달장애를 가진 유명인 ／ 210
교육에 기대를 걸어봅시다 ／ 216
발달장애 사실을 아이에게 이야기해야 할까? ／ 221
포기하지 말고 지원을 계속합시다! ／ 226
‘장벽이 없는’ 사회를 향하여! ／ 230
맺음말 ／ 233
