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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788978061797
· 쪽수 : 480쪽
책 소개
목차
들어가는 말
일러두기
제1장 어음
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『國際漢語敎師標準』의 급수별 표준
2. “漢語?音方案”의 구성과 내용
Ⅲ. 교수 자료
1. “보통화(普通話)”의 정의
2. 본음(本音)과 호독음(呼讀音)
3. 발음기관 도해
4. 성모 위치 비교도
5. 보통화 음절 구조표
6. 주요 모음의 차이
7. 운모 사용시 주의 사항
8. 현대한어 어음표
9. 62개 음절 익히기
10. 성조(聲調)
11. 음변(音變)
12. 연습
제2장 단어
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『國際漢語敎師標準』단어 학습 목표
2.『對外漢語敎學初級階段敎學大綱』제시 단어(상황별)
3.『國際漢語敎學通用課程大綱』제시 단어(상황별)
4.『新漢語水平考試』4급 단어 1,200개(수험용)
Ⅲ. 교수자료
1. 1,500개 상용단어의 활용
2. 그림을 사용하는 법
제3장 문법
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1. 1995년『對外漢語敎學語法大綱』의 요강
2. 1995년 『漢語水平等級標準與語法等級大綱』의 요강
3. 1999년 『對外漢語敎學初級階段敎學大綱』의 문법 요강
4. 2009년『國際漢語敎學通用課程大綱』의 상용문법 항목표
Ⅲ. 교수자료
1. 품사
2. 문장성분
3. 특수한 문장
4. 동작의 다섯 가지 태
5. 복문의 관련사 세트
Ⅳ. 관련 논문
1. 중국에서 출판된 외국인용 중국어 교재의 기본 문법 사항 연구
2. 補語로 쓰인 介賓詞組에 관한 小考
3. 中國語 “敎學語法” 體系 比較 硏究
4. 중국의 외국인용 중국어 교재 중의 몇 가지 문법 설명에 관한 小考
5. 현대 중국어 문장 중 부사와 문장 끝에 놓인 助詞 “了”의 상관관계 고찰 144
제4장 한자
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『國際漢語敎師標準』의 교육 목표
2. 常用漢字 800字
Ⅲ. 교수자료
1. 漢字 字形의 변천
2. 六書
3. 漢字의 구조
4. 간화자(簡化字)
5. 간화자 공식
6. 常用漢字 500字
7. 가장 많이 사용되는 140개 漢字
8. 필순의 기본 원칙
9. 연습
제5장 문화
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1. 『國際漢語敎學通用課程大綱』의 문화 주제
2. 『國際漢語敎師標準』의 문화
Ⅲ. 교수자료
1. 중국 음식
2. 중국인의 성씨
3. 중국인의 이름
4. 길상문양
5. 숫자에 담긴 코드
6. 색깔의 상징적 의미
7. 꽌시(?系)
8. 호칭
9. 나쁜 말
10. 술 문화
11. “용생구자(?生九子)”
Ⅳ. 관련 논문
1. 「朝鮮時代의 中國語 文化知識 ?育에 관한 小考」
2. 「中國과 韓國의 長壽 아이콘「Icon」에 관한 小考」
제6장 듣기
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『漢語水平等級標準』의 듣기 기준
2.『國際漢語能力標準』듣기 능력(漢語口頭理解能力)
3.『國際漢語敎師標準』의 듣기 목표 및 내용
Ⅲ. 교수자료
1. 신HSK 3-6급의 대강에 나온 듣기 문제의 유형 분석
2. 듣기 연습의 종류
3. 화자의 태도나 어조 파악하기
4. 듣기 평가를 잘하는 방법
5. 듣기 재료
6. 듣기를 위한 시청각 자료
제7장 말하기
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『國際漢語能力標準』말하기 능력(漢語口頭表達能力)
2.『國際漢語敎師標準』의 말하기의 목표 및 내용
3.『對外漢語敎學初級階段敎學大綱』의 주요 교제 상황
4.『國際漢語敎學通用課程大綱』의 화제 및 내용
Ⅲ. 교수자료
1. 신HSK의 구술시험
2. 상용 100구
3. 일상의 예절용어
Ⅳ. 관련 논문
??老乞大??의 몇 가지 문제에 관하여
제8장 읽기
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『漢語水平等級標準』의 읽기 기준
2. 『國際漢語能力標準』독해 능력(漢語書面理解能力)
3. 『國際漢語敎師標準』의 읽기의 목표 및 내용
Ⅲ. 교수자료
1. 신HSK의 독해 문제
2. 초급 단계의 읽기 자료
3. 중급 단계의 읽기 자료
4. 고급 단계의 읽기 자료
제9장 쓰기
Ⅰ. 교육의 중요성
Ⅱ. 중국의 교육 목표 및 요강
1.『漢語水平等級標準』의 듣기 기준
2.『國際漢語能力標準』쓰기 능력(漢語書面表達能力)
3.『國際漢語敎師標準』의 말하기의 목표 및 내용
Ⅲ. 교수자료
1. 신HSK의 쓰기 문제
2. 문장부호
3. 중국어 원고지 쓰는 법
4. 상용되는 동사와 명사의 어울림
5. 중국어의 기본 문형(동사 술어문의 경우)
6. 문장 순서 맞추기 연습
참고문헌
부록
Ⅰ. 외국어 교학법 이론
Ⅱ. 교실 용어
Ⅲ. 한어병음 사용 규칙